Проблемы формирования осанки и свода стопы у детей дошкольного возраста

Целью работы является изучение средств формирования правильной осанки и стопы в условиях дошкольного учреждения у детей старшего дошкольного возраста. Задачи:
- изучить влияние осанки на полноценное физическое развитие детей;
- рассмотреть методы диагностики осанки у детей дошкольного возраста;
- раскрыть средства профилактики нарушений осанки и формирования стопы у детей дошкольного возраста;
разработать комплекс средств по формированию правильной осанки и профилактике плоскостопия у детей в дошкольном учреждении.

Введение……………………………………
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования осанки и свода стопы у детей дошкольного возраста
1.1. Влияние формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия на полноценное физическое развитие детей…….
1.2.Характеристика профилактических мер дефектов осанки дошкольников…………………………………………………………………...
Глава 2. Методы формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия дошкольников……………
2.1. Диагностика плоскостопия и условия эффективной работы по формированию правильной осанки детей старшего дошкольного возраста………
2.2.Совместная деятельность дошкольного учреждения и семьи в использовании средств формирования осанки и профилактики плоскостопия у детей 5 – 6 лет.
Глав 3. Экспериментальное изучение средств формирования правильной осанки и профилактики плоскостопия у детей старшего дошкольного возраста
3.1. Констатирующий эксперимент. Выявление уровня сформированности осанки и стопы у детей старшего дошкольного возраста.
3.2. Формирующий эксперимент. Использование комплекса средств в формировании правильной осанки и стопы у детей старшего дошкольного возраста.
3.3.Контрольный эксперимент. Результаты экспериментальной работы. Выводы.
Заключение…..
Библиографический список…
Приложения……………………………………………