Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Февраля 2014 в 13:27, контрольная работа
В истории человечества обу¬чение возникло в связи с потребностью
сохранить и передать имеющийся опыт подрастающему поколению, подготовив его, таким образом, к самостоятельной жизни. Обучение первоначально носило интуитивный характер и сводилось в основном к случайной передаче информации и подражанию детей дея¬тельности взрослых. Постепенно оно превратилось в целе¬направленный, планомерный процесс, который осуществ¬лялся в школе, университете.
Введение…………………………………………………………………………...3
1.Понятие о принципе. Принцип и правило…………………………………….4
2.Я. А. Каменский – основоположник принципов обучения………………….8
3.Характеристика принципов обучения………………………………………..13
Заключение……………………………………………………………………….19
Список литературы………………………………………………………………20