Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Декабря 2013 в 12:42, реферат
Елiмiз өркениеттi елдер қатарына қосылып, егемендiк алған тұста осы елдiң келешегiн жалғастырар, экономикасын, мәдениетiн көтерер ұрпақ тәрбиелеу – бүгiнгi күннiң талабы. Егер қоғамымыздың әрбiр мүшесiн тәрбиелеуде ұстаздардың қолтаңбасы болатын болса, онда ол мұғалiмдiк мамандыққа баулудың салмағы одан әрi ауырлай түсетiнi белгiлi. Қазiргi таңда мұғалiмдерге қойылып отырған талап жан – жақты. Олардың кәсiптiк бiлiктiлігi, ойлау мәдениеттiлiгi, этикалық, құқықтық нормаларға сай болып, әдiстеме ғылымының жаңалықтарымен қаруланып, жаңа ақпараттық технологияны меңгеруi есепке алынады. Мұғалiмдерге қойылатын талаптың кәсiби – педагогикалық деңгейiнiң бұлайша жоғарлауы мен қоғамдағы мұғалiмнiң еңбегiне берiлген бағаның төмендеуi мұғалiмдердiң жаңа буынының қалыптасуына кедергi болып отыр.
I.Кіріспе.
II. Негізгі бөлім.
2.1. Педагогикалық қызметтегі мұғалімнің біліктілігін дамыту- әдістемелік проблема ретінде.
2.2. Мұғалімнің кәсібилік біліктілігінің маңызы және оның жолдары.
2.3. Мектеп мұғалімінің кәсіптік шеберлігін жетілдіру әдістері мен ұйымдастыру формалары.
III.Қорытынды.
Қолданылған әдебиеттер.
Қосымша №1