Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Июня 2013 в 18:17, контрольная работа
Работа содержит подробные ответы на вопросы по плану.
Часть 1 стр.3
1. Дайте определения следующих понятий: целеполагание, воспитательный процесс. стр.3
2. Заполнить таблицу по теме «Методы педагогического исследования» стр.3
3. Представьте определение понятия «закономерность воспитания». Укажите требования, предъявляемые к принципам воспитания стр.6
4. Раскройте сущность методов воспитания (рассказ, лекция, объяснение, этическая беседа, педагогическое требование, поручение, воспитывающие ситуации, поощрение, наказание, соревнование) стр.7
5. Дайте развернутую характеристику воспитательного мероприятия, как основного элемента воспитательного процесса стр.9
6. Укажите особенности подготовки и проведения КТД стр.11
7. Укажите, по вашему мнению, наиболее эффективные средства развития и сплочения детского коллектива стр.12
8. Укажите наиболее эффективные формы работы классного руководителя с родителями учащихся. стр.12
9. Чем коллектив отличается от группы? стр.13
10. Какова, по вашему мнению, роль наглядной информации и СМИ в повышении педагогической культуры родителей. стр.14
11. Заполните таблицу по теме «Виды воспитания» стр.14
12. Заполните таблицу по теме «Педагогическое взаимодействие» стр.17
13. Представьте анализ следующих понятий: педагогика сотрудничества, педагогическая поддержка стр.18
14. Какие методы воспитания Вы считаете наиболее эффективными при работе с «трудным ребенком»? стр.22
15. Дайте определение понятию «педагогический менеджмент». Каковы его задачи? Укажите показатели эффективности деятельности. стр.24
16. Дайте характеристику средств профессионально-педагогического общения. стр.26
17. Какова структура профессионально-педагогического общения стр.27
18. Заполните таблицу по теме «Основные стили педагогического руководства» стр.29
19. Заполните таблицу по теме «Уровни общения педагогов и школьников» стр.31
20. Перечислите и охарактеризуйте известные вам стадии развития конфликта стр.33
Часть 2
Представьте конспект воспитательного мероприятия на любую тему, ориентируясь на журналы «Начальная школа», «Воспитание школьников», «Классный руководитель» стр.37
Список использованной литературы стр.45