Опытно-экспериментальное исследование процесса реализации здоровье сберегающих технологий в процессе образования детей дошкольного воз

Цель исследования – изучить условия использования здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе детей дошкольного возраста.
В связи с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
1 Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме реализации здоровьесберегающих технологий.
2 Познакомиться с видами и формами оздоровительной работы в дошкольном учреждении.
3 Изучить опыт работы по использованию здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе.
4 Провести анализ опытно-экспериментальной работы по внедрению здоровьесберегающих технологий.

Введение
3
1 Теоретические аспекты использования здоровьесберегающих технологий с детьми дошкольного возраста

6
1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме реализации здоровьесберегающих технологий

6
1.2 Виды здоровьесберегающих технологий, используемых в ДОУ
12
1.3 Формы оздоровительной работы в дошкольном учреждении
16
2 Опытно-экспериментальное исследование процесса реализации здоровье сберегающих технологий в процессе образования детей дошкольного возраста


26
2.1 Определение подходов, выбор программно-методического обеспечения для реализации физкультурно-оздоровительных задач

26
2.2 Описание опыта работы по использованию здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе

28
2.3 Анализ опытно-экспериментальной работы по внедрению здоровьесберегающих технологий

35
Заключение
37
Список использованных источников