Опытно-экспериментальное исследование по формированию толерантности в процессе двигательной деятельности у старших дошкольников

Цель – выявить, обосновать и проверить эффективные условия формирования толерантности у детей старшего дошкольного возраста в процессе двигательной деятельности.
Задачи:
Раскрыть сущность и структуру понятия «толерантность» на основе анализа философской и психолого-педагогической литературы.
Выявить специфику формирования толерантности в дошкольном возрасте в процессе двигательной деятельности.
Указать условия формирования толерантности у личности дошкольников в двигательной деятельности.

Введение…………………………………………………………………………..
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования толерантности в процессе двигательной деятельности у старших дошкольников………………………..
1.1 Понятие «толерантность» в философском и социальном контексте…….
1.2 Потенциальные возможности двигательной деятельности в формировании толерантности у детей старшего дошкольного возраста…….
1.3 Специфика формирования толерантности в дошкольном возрасте в процессе двигательной деятельности (игре)…………………………………….
1.4 Условия формирования толерантности в двигательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальное исследование по формированию толерантности в процессе двигательной деятельности у старших дошкольников……………………………………………………………………
2.1 Организация и методы опытно-экспериментального исследования по формированию толерантности………………………………………………..
2.2Анализ результатов исследования………………………………………...
Заключение……………………………………………………………………..
Литература………………………………………………