Обучение устной речи с использованием аудио и видеоматериалов на среднем этапе обучения иностранному языку

Цель исследования – разработка упражнений с использованием видео- и аудиоматериалов для совершенствования умения говорения в 8-х классах.
Для достижения поставленной цели необходимо решить целый ряд задач:
Рассмотреть понятие «устная речь: умение говорения»
Рассмотреть виды устной речи : монологическая речь, диалогическая речь;
Рассмотреть особенности обучения устной речи на уроке;
Рассмотреть подходы обучения устной речи (умения говорения);
Рассмотреть понятия «наглядность: видео- и аудиоматериалы»;
Рассмотреть «принцип наглядности»;
Рассмотреть виды заданий по устной речи с использованием видео- и аудиоматериалов;
Рассмотреть требования к уровню подготовки учащихся в умении говорения;
Рассмотреть психологические и возрастные особенности учеников 8-х классов.
Проанализировать методическую литературу по обучению устной речи и УМК на предмет наличия заданий по устной речи и использованием видео- и аудиоматериалов;
Разработать задания по устной речи с использованием видео- и аудиоматериалов.

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Обучение устной речи учеников среднего звена………………….6
Психологические и возрастные особенности учеников среднего звена…..7
1.2 Говорение как вид речевой деятельности…………………………………...9
1.3 Методы обучения устной речи учеников среднего звена………………. .15
Вывод по 1 Главе ……………………………………………………………..27
Глава 2. Теоретические основы проблемы наглядности.
2.1 Определение наглядности и её характеристика…………………………..29
2.2 Различные классификации видов наглядности…………………………...33
2.3 Принцип наглядности……………………………………………………...37
Выводы по 2 Главе …………………………………………………………...39
Глава 3. Разработка упражнений на основе анализа УМК.
3.1 Анализ УМК по английскому языку для среднего звена. …………......41
3.2 Разработка упражнений для обучения устной речи с использованием видео- и аудиоматериалов. …………………………………………………...43
Вывод по 3 Главе …………………………………………………………….45
Заключение…………………………………………………………………….46
Список литературы………………………………………………………….47