Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2013 в 18:59, контрольная работа
Краткое описание
Многие его дидактические положения "Великой дидактики" вошли в современную теорию обучения, а перечитывая его книгу "Материнская школа", очередной раз убеждаешься, что это классика мировой педагогики. Таким образом, актуальность данной темы сомнений не вызывает. Цель: охарактеризовать основные положения педагогического наследия Яна Амоса Коменского.
Содержание
Введение 1. Ян Коменский: педагогическое наследие 1.1 Краткая биография 1.2 Педагогическое наследие 2. Материнская школа Заключение Список использованных источников
Сегодняшние педагоги считают
этого великого классика - учителем
всех учителей.
Список
использованных источников
Волков
Г.Н. Этнопедагогика. Учебник /
Г.Н. Волков. - М.: Издательский центр "Академия",
1999. - 168 с.
История
педагогики и образования. От зарождения
воспитания в первобытном обществе до
конца XX в.: Учебное пособие / Под ред.А.И.
Пискунова. - М.: ТЦ "Сфера", 2001. - 512
с.
Коджаспирова
Г.М. История образования и педагогической
мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты
/ Г.М. Коджаспирова. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС,
2003. - 224 с. - С.67-69.
Коменский
Я.А. Учитель учителей. Избранное. Материнская
школа или о заботливом воспитании юношества
в первые шесть лет (с сокращениями) / Я.А.
Коменский. - М.: Карапуз, 2008. - 288 с.
Константинов
Н.А., История педагогики/ Н.А. Константинов,
Е.Н. Медынский, М.Ф. Шабаева. - М.: Просвещение,
1982. - С.31-33.
Педагогическое
наследие. Коменский Я.А. Великая дидактика
(Избранные главы). - М.: Педагогика, 1989.
- 416 с.