Мир шахмат

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Января 2015 в 14:39, реферат

Краткое описание

Цель моего исследования: узнать, что знают учащиеся нашей школы о шахматах и познакомить их с разнообразным миром шахмат.
Гипотеза: более глубокие знания об игре повысят интерес к ней и вызовут желание научиться играть.
В соответствии с целью данной работы были поставлены следующие задачи:
1. Изучить литературу на заданную тему.
2. С помощью анкетирования школьников 4-7-11кл. узнать, что знают школьники о шахматах.
3. Ознакомить с первыми чемпионами мира по классическим шахматам.

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1 Шахматный мир…………………………………………………...4

1.1 История возникновения игры в шахматы ……………………………4

1.2. Шахматы как спорт………………………………………………….....6

1.3 Первые 10 чемпионов мира по шахматам…………………………….7

1.4 Юмор в шахматах………………………………………………………9

Результаты и анализ анкетирования……………………………………...10

Выводы…………………………………………………………………..…12

Прикрепленные файлы: 1 файл

ПРЕКРАСНЫЙ МИР ШАХМАТ.doc

— 269.50 Кб (Скачать документ)

    «Да или нет?». Педагог берет две шахматные фигуры, а дети отвечают, стоят ли эти фигуры рядом в начальном положении.

    «Не зевай!». Педагог говорит какую-либо фразу о начальном положении, например: «Ладья стоит в углу», и бросает кому-либо из учеников мяч; если утверждение верно, то мяч следует поймать.

    «Игра на уничтожение» – важнейшая игра курса. Именно здесь все плюсы шахмат начинают «работать» на ученика – формируется внутренний план действий, аналитико-синтетическая функция мышления и др. Педагог играет с учениками ограниченным числом фигур (чаще всего фигура против фигуры); выигрывает тот, кто побьет все фигуры противника.

    «Один в поле воин». Белая фигура должна побить все черные фигуры, расположенные на шахматной доске, уничтожая каждым ходом по фигуре (черные фигуры считаются заколдованными, недвижимыми).

    «Лабиринт». Белая фигура должна достичь определенной клетки шахматной доски,

не становясь на «заминированные» поля и не перепрыгивая их.

    «Перехитри часовых». Белая фигура должна достичь определенной клетки шахматной доски, не становясь на «заминированные» поля и на поля, находящиеся под ударом черных фигур.

    «Сними часовых». Белая фигура должна побить все черные фигуры; избирается такой

маршрут передвижения по шахматной доске, чтобы ни разу не оказаться под боем черных фигур.

    «Кратчайший путь». За минимальное число ходов белая фигура должна достичь определенной клетки шахматной доски.

    «Захват контрольного поля». Игра фигурой против фигуры ведется не на уничтожение, а с целью установить свою фигуру на определенное поле. При этом запрещается ставить фигуры на поля, находящиеся под ударом фигуры противника.

    «Защита контрольного поля». Эта игра подобна предыдущей, но при точной игре обеих сторон не имеет победителя.

    «Атака неприятельской фигуры». Белая фигура должна за один ход напасть на черную фигуру, но так, чтобы не оказаться под боем.

    «Двойной удар». Белой фигурой надо напасть одновременно на две черные фигуры, но так, чтобы не оказаться под боем.

    «Взятие». Из нескольких возможных взятий надо выбрать лучшее – побить незащищенную фигуру.

    «Защита». Нужно одной белой фигурой защитить другую, стоящую под боем.

        «Шах или не шах». Приводится ряд позиций, в которых ученики должны определить: стоит ли король под шахом или нет.

    «Объяви шах». Требуется объявить шах неприятельскому королю.

    «Пять шахов». Каждой из пяти белых фигур нужно объявить шах черному королю.

    «Защита от шаха». Белый король должен защититься от шаха.

    «Мат или не мат». Приводится ряд позиций, в которых ученики должны определить: дан ли мат черному королю.

    «Мат в один ход». Требуется объявить мат неприятельскому королю в один ход.

    «Рокировка». Приводится ряд позиций, в которых ученики должны определить: можно рокировать или нет.

    «Два хода». Для того чтобы ученик научился создавать и реализовывать угрозы, он играет с педагогом следующим образом: на каждый ход педагога ученик отвечает двумя своими ходами подряд.

 

 

Примечание. Все дидактические игры и задания из этого раздела (даже такие на первый взгляд странные, как «Лабиринт» и т.п., где присутствуют «заколдованные» фигуры и «заминированные» поля) моделируют в доступном для детей виде те или иные ситуации, с которыми шахматисты сталкиваются в игре за шахматной доской. При этом все игры и задания являются занимательными и развивающими, эффективно способствуют тренингу образного и логического мышления.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение№2                          

ИГРЫ В ШАХМАТЫ

Сказочные шахматы - область шахматной композиции, в которой изменены некоторые из общепринятых правил игры или материал (введены новые фигуры). Широкое распространение получили в начале 20 века в Англии, Венгрии, Германии, Нидерландах.

Шведские шахматы - (англ. bughouse chess) - игра ведется двое на двое, на двух досках, игроки одной команды играют разным цветом и отдают друг другу фигуры, съеденные у соперника. Переданные фигуры можно выставлять своим ходом на любое незанятое поле доски. Игра заканчивается матом или падением флага на одной из досок. Шведские шахматы отличаются большей непредсказуемостью и азартностью, чем классические, а также требуют согласованности действий игроков одной команды. В шведские шахматы играют во всем мире, как он-лайн, так и живьем.

Крэзихаус - аналог шведских шахмат для двух игроков и одной доски. Съеденные фигуры автоматически меняют цвет, и их можно выставить на любое поле доски своим ходом. Автоматическое изменение цвета не очень удобно осуществлять вручную, поэтому в крэзихаус играют в основном "он-лайн", или офф-лайн с компьютером.

Цилиндрические шахматы - разновидность "сказочных шахмат" с изменённой формой доски, которая изгибается обычно кнаружи в виде цилиндра таким образом, что крайние линии соприкасаются друг с другом.  
При помощи геометрических или топологических преобразований стандартной доски получаются различные доски и соответственно виды шахмат: цилиндрические, сферические, тороидальные, конусоидальные, в виде кольца Мебиуса, шарообразные.

Объёмные шахматы - пространственные шахматы, в них играют на трёхмерной доске, представляющей собой параллелепипед размером m×n×k (в частности куб n×n×n), единичные кубики которого создают поля.

 Боевые шахматы — это не игра, это ВОЙНА! Расставьте фигуры в произвольном порядке на своей половине доски. Используйте всю свою хитрость, коварство — выпустите на волю гения боевого планирования! Противник сделает то же самое. После расстановки две половинки доски сдвинутся, и начнется бескомпромиссная битва! Как легко и быстро проходили бы все великие сражения, если бы полководцы изначально знали все нюансы расстановки сил противника!

Шахматы с шахами и без шахов - в игре "до первого шаха" все правила как в настоящих шахматах, только выигрывает не тот, кто "первым" даёт мат, а тот, кто первым объявляет шах. В игре "шахматы без шахов" фигуры ходят обычным образом, но объявлять шах им запрещено - первый же шах должен быть одновременно и матом. 
В игре "шахматы с шахами" правила иные - партия продолжается, как обычно, до мата, но шах является обязательным - если он имеется, то его нужно объявлять.

Последовательные шахматы - эту игру придумал А. Ратушный. В ней за один раз можно последовательно сделать не то что два хода, а целых 16. Точнее говоря, каждая фигура, имеющаяся в данный момент на доске, может сделать одно движение (а может остаться на месте). Если несколько фигур одновременно объявляют мат неприятельскому королю, то своим ответом противник может ликвидировать все нападения на его короля. Игра эта очень динамична, её главное достоинство в том, что на доске могут возникать самые необычные, сказочные позиции, которые никогда не получаться в обычных шахматах.

Поддавки - основная задача игроков в обеих играх - избавиться от всех своих фигур. Взятие обязательно, а если есть выбор, то брать можно любую фигуру, включая короля.

Всадник - разновидность "сказочных шахмат"; всадник - дальнобойная фигура, введённая в "сказочные шахматы" Т. Доусоном. Совершает непрерывные прыжки по маршруту коня в одном направлении, например a1-b3-c5-d7 или a1-c2-e3-g4. Условное обозначение - В. Наличие своей фигуры на пути всадника закрывает ему линию; чужая фигура может быть взята на этом поле (как и при движении других дальнобойных фигур).

Сверчок - разновидность "сказочных шахмат"; сверчок - шахматная фигура, введённая в "сказочные шахматы" Т. Доусоном (1912 год). Ходит и бьёт как ферзь, но через поле, занятое своей или чужой фигурой, останавливаясь на соседнем с ней поле (по ходу движения). Ходить по свободным линиям сверчку запрещено правилами. Условное обозначение - "Св".

Максишахматы - доска из 16×12 клеток, игра ведётся удвоенным комплектом фигур, начальный ход пешки возможен сразу на четыре хода. Для победы достаточно заматовать любого из королей.

Великие шахматы - разновидность максишахмат доска 12×12 впервые появилась в Индии. Каждому игроку по 12 фигур и 12 пешек, причём фигуры носили экзотические названия - крокодилы жирафы, львы, единороги.

Шахматы для нескольких игроков - на 160 клеточной доске, предназначена для игры четырёх человек.

Марсельские шахматы (двухходовые) - особенно популярны во Франции. Начальное расположение фигур и пешек, а также все правила игры обычные, кроме одного: каждый игрок делает не по одному, а по два хода (два хода белых, два хода чёрных и т. д.) 
Объявлять шах можно только на втором ходу: противник должен иметь возможность защититься от шаха.

В 1992,1993 годах группа разработчиков под руководством Пшеничникова С.Б. и Сумского И.В. дерзко создала компьютерную программу «Двойные шахматы». 
Отличие от обычных шахмат, казалось бы, незначительное: партнеры совершают подряд два хода, кроме первого в партии, и разрешена рокировка при шахе. Все остальные правила совпадают с традиционными шахматами, а новая игра непротиворечива. 
Последствия разрушительны для всей шахматной теории! Не работает интуиция. Все необычно и непривычно. Абсолютно противоречит здравому смыслу. Неудобно, некомфортно. Все плохо! Вначале. Спустя некоторое время практики игры привыкаешь, ломаешь привычное мышление, начинаешь искать новые закономерности. Возникает стремление и надежда построить шахматную теорию на новой основе, учитывая методологический опыт классической шахматной теории. Обычные шахматы уже представляются медленными. Почти все, как в науке.

 

Chessboxing (Шахбокс) — гибридный вид спорта, комбинация шахмат и бокса в чередующихся раундах. Бои по шахбоксу официально проводятся с 2003 года.

В Англии культивируют новый вид спорта: партия в шахматы вперемешку с яростной дракой. Шахматисты больше не хлюпики, а боксеры – не тупицы! Стереотипы ломает британец Тим Вулгар, основатель первого в Лондоне боксошахматного клуба. Идея хоть и не его, но не лишена интереса. Спорт мускулов и мозгов уже опробовали некоторые признанные мастера - как профессиональные шахматисты, так и профессиональные боксеры.

 


 



Информация о работе Мир шахмат