Методы педагогической диагностики детей 3-5 лет в специальном дошкольном учреждении

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2013 в 13:28, реферат

Краткое описание

Цель работы: изучить методы педагогической диагностики в специальном ДОУ. Объект: педагогическая диагностика, ее содержание и методы. Предмет: особенности исследования детей.
Диагностика всегда была обязательной составляющей педагогической деятельности отдельного человека, школы, общества. Без понимания реального состояния дел невозможно планомерно и целенаправленно осуществлять профессиональную деятельность, оценивать ее результативность. На протяжении нескольких тысячелетий педагогической деятельности диагностика проводилась с помощью методов, которые по современным понятиям считаются донаучными.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Методы педагогической диагностики детей.docx

— 37.56 Кб (Скачать документ)

Диагностика имеет большое  значение для целенаправленного  и эффективного осуществления воспитательно–образовательного процесса. Она позволяет путем контроля (мониторинга) и коррекции всей системы воспитания и обучения и составляющих ее компонентов совершенствовать процесс воспитания, обучения и развития детей.

Деятельность преподавателя  и диагностическая деятельность неразрывны. Как известно любому педагогическому вмешательству (будь то обучение или воспитание) должна предшествовать диагностика, поэтому любой учитель, а тем более воспитаели, обязан владеть педагогической диагностикой.

 


Информация о работе Методы педагогической диагностики детей 3-5 лет в специальном дошкольном учреждении