Контрольная работа по "Педагогике"

В конце февраля состоялось нападение уже и на нашу подводу. Крупа и сахарный песок грабителей не соблазнили. Не было никаких ценностей и у кучера, Калины Ивановича, за что он получил удар по голове, свалился в снег, да так там и лежал.

После происшедшего Гуд и Калина Иваныч наперебой рассказывали эту историю, причем в разных красках. А совместно было решено: высылать навстречу подводе отряд колонистов.

Такая традиция закрепилась в нашей колонии и продолжала действовать на протяжении двух лет. Такие походы мы называли между собой «Занять дорогу!» Отправлялись обычно человек десять. Я тоже входил в состав отряда и брал с собой наган. А револьвер давал Задорову.

Дежурство на дороге стало очень интересным занятием для воспитанников.  Ребята могли допускать шалости и пугать путешественников.

Этой же зимой мы приступили и к другим операциям, уже общего государственного значения.

Началось все с того, что в колонию приехал лесничий и попросил нас наблюдать за лесом по той причине, что сам не управляется.

Охрана леса, безусловно, очень нас заинтересовала и приносила значительные выгоды.

Вот один из случаев в лесу.

Проснулся я однажды от стука в лесу и фразы: «В лесу рубят!». Встаю, выхожу, меня уже поджидают Бурун и Шелапутин. Стали прислушиваться: действительно, раздаются звуки топора. Нужно подойти незаметно и не спугнуть.

Подошли, притаились за сосной и выстрелили. Человек, рубивший сосну, даже присел от неожиданности. Это нам и нужно было: мы сразу отобрали топор, знали свое дело.

Разбойником оказался Мусий Карпович. Как понял, что повезем его сейчас на колонию, начал просить отпустить, якобы в первый раз.

Но мои помощники непреклонны: нужно составить протокол, да и не в первый раз.

По приезду в колонию в моей комнате собралась целая толпа и внимательно наблюдает за составлением акта, который пишется со всеми возможными подробностями.

Сосну, которую не дорубил Мусий Карпович, привозят в колонию, как награду. Топор тоже остается в пользу колонии, которую подобные случаи объединяли в одно целое.