Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Сентября 2013 в 20:12, контрольная работа
Что такое театр? Это лучшее, по утверждению К.С. Станиславского, средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств. Это чудо, способное развивать в ребёнке творческие задатки, стимулировать развитие психических процессов, совершенствовать телесную пластичность, формировать творческую активность; способствовать сокращению духовной пропасти между взрослыми и детьми. Вся жизнь ребёнка насыщена игрой, каждый ребёнок хочет сыграть в ней свою роль. В игре ребёнок не только получает информацию об окружающем мире, законах общества, красоте человеческих отношений, но и учится жить в этом мире, строить взаимоотношения с окружающими, а это в свою очередь, требует творческой активности личности, умения держать себя в обществе
Введение
1.Значение и специфика театрализованных игр
2. Классификация театрализованных игр
3. Виды театрализованных игр
4. Условия, необходимые для развития театрализованных игр
5. Приемы руководства театрализованными играми в дошкольном возрасте
5.1 Умения и навыки педагога в организации театрализованной деятельности
5.2 Основные направления работы с детьми
Литература
В группе имеются различные виды театра, необходимые атрибуты, элементы костюмов для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, а также материал для их совместного с педагогами изготовления.
Ежегодно, в дни весенних каникул, устраивается Неделя театра.