Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2014 в 21:12, реферат
Сонымен кикілжің пайда болу үшін кем дегенде екі мешесі болуы тиіс. Иә, адамдардың, топтардың, ұжымдардың, ұйымдардың, түрлі әлеуметтік топтардың бір- бірімен қарым- қатынасында түрлі деңгейдегі кикілжіңдер туындайды. Осы аталған мәселені шешу жолында шетелдің көптеген ғалымдары: З. Фрейд, К. Левин, М. Шериф, М. Дойч, А. Урбанов, К. Томас т.б. зерттеген. Күнделікті өмірде кикілжің жағдайларды шешуге тура келеді, сондықтан да бүгінгі біздің тақырыбымыз өмір бойында өзінің өзектілігі мен жалғасын таба береді. Демек, жоғарыда аталған шешу жолдарын тиімді пайдаланып отырған жөн.
Кіріспе ...............................................................................................................3
Негізгі бөлім .............................................................................................4 - 22
1. Кикілжің.......................................................................................................... 4 - 7
1.1. Кикілжің туралы қысқаша сипаттама..................................................................4
1.2. Кикілжіңді шешу жолдары....................................................................................5
2. Саяси конфликт................................................................................................ 7 - 11
2.1. Саяси кикілжіңдердің шешілуі............................................................................7
2. 2. Конституцияның ролі.............................................................................................8
2. 3. Саяси кикілжіңдерді шешудің басқа тәсілдері................................................12
3. Халықаралық конфликт...............................................................................12 – 14
3.1. Халықаралық кикілжіңдердің шешілуі ............................................................12
4. Педагогикалық кикілжіңдерді «оқытушы - оқушы» системасында мәселелі жағдайларын шешудің әділетті тәсілдері. .................................... 15 - 22
4. 1. «Оқытушы - оқушы» құрылымындағы жанжалдар мен мәселелі жағдайлар......................................................................................................................15
4. 2. Педагогикалық жанжалдың шығу себептері.....................................................16
4. 3. Жанжалды психологиялық тұрғыдан қарастыру..............................................18
4. 4. Педагогикалық кикілжіңдердің кезеңдері..........................................................19
Қорытынды ...................................................................................................23
Падаланылған әдебиеттер ..........................................................................24