Этнохудожественное образование как фактор формирования этнического самосознания и самоидентификации личности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Ноября 2014 в 19:17, курсовая работа

Краткое описание

Таким образом целью нашей работы является раскрыть этнохудожественное образование как фактор формирования этнического самосознания и самоидентификации личности.
Для достижения поставленной цели нами определены следующие задачи исследования:
- раскрыть понятие и задачи этнохудожественного образования;
-рассмотреть понятия этнического самосознания и самоидентификации личности;
- проследить становление этнического самосознания;

Содержание

Введение……………………………………..
Глава1. Теоретические основы этнохудожественного образования как фактора формирования этнического самосознания и самоидентификации личности…………
1.1​ Понятие и задачи этнохудожественного образования………..
1.2​ Этническое самосознание и самоидентификация личности.
Глава 2. Формирование этнического самосознания средствами этнохудожественного образования.
2.1 Становление этнического самосознания.
2.2Этнохудожественное образование в условиях поликультурного образовательного пространства России.
3. Заключение.
Библиография

Прикрепленные файлы: 1 файл

Этнохудожественное образование как фактор формирования этничеКурсовая 2 ЭХО.doc

— 197.50 Кб (Скачать документ)

 

 

Библиография

  1. Агаев А.Г. Нация, ее сущность и самосознание // Вопросы истории. – 1967.
  2. Алексеев В.П. Этногенез. - М., 1986.
  3. Арутюнян Ю.В. Социально-культурное развитие и национальное самосознание // Социологические исследования. - 1990.
  4. Бердяев Н.А. Национальность и человечество // Бердяев Н.А. О человеке, его свободе и духовности. Избр. труды. - М., 1999.
  5. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. - М.: Прогресс, 1986.
  6. Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. - М., 1973.
  7. Букина Н.Н. Неформальное образование взрослых как фактор поликультурного развития // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе: Материалы 7-й Межрегиональной межотраслевой научно-практической конференции с участие ближнего и дальнего зарубежья. - С-Петербург, 2006.
  8. Волков Г.Н. Народная педагогика. Программа спецкурса и методические рекомендации. - М., 1999.
  9. Гессен С.И. Нация и человечество. Национальное образование // Педагогическое наследие русского зарубежья, 20-е годы: Кн. для учителя / Составитель П.В. Алексеев. - М.: Просвещение, 1989.
  10. Джуринский А.Н. Поликультурное воспитание в современном мире // Известия академии педагогических и социальных наук. - 2003. - Выпуск 7.
  11. Ешич М.Б. Этничность и этнос как феномены различия и феномены развития // Мир психологии. - 2004. - № 3 (39).
  12. Каптерев П.Ф. Общий ход развития русской педагогики и ее основные периоды // Педагогика. - 1992. - № 3,4. - С. 69-74.
  13. Козлов В.И. Некоторые проблемы теории нации // Вопросы истории. - 1967.
  14. Кузьмин М.Н. Образование в условиях полиэтнической и поликультурной России // Педагогика. - 1999.
  15. Кузьмин М.Н., Сусоколов А.А., Бацын В.К. и др. Концепция национальной школы: Цели и приоритеты содержания образования. - М.: ИНПО, 1994.
  16. Макаев В.В., Малькова З.А., Супрунова Л.Л. Поликультурное образование - актуальная проблема современной школы // Педагогика. - 1999. - № 3.
  17. Мкртхмян Ю.И. Основные компоненты культуры этноса // Методологические проблемы исследования этнических культуры. - Ереван, 1978.
  18. Панкова Т.В. Вопросы актуализации этнокультурных особенностей воспитания молодежи с позиций сравнительной этнопедагогики // Известия академии педагогических и социальных наук. - 2003.
  19. Садохин А.П. Этнология. - М., 2000.
  20. Сикевич З.В. Этнический фактор в политических процессах современной России: дисс. … док. пед. наук. - СПб., 1996.
  21. Снежкова И.А. К проблеме изучения этнического самосознания у детей и юношества // Советская этнография. - 1982. - № 1.
  22. Солдатова Г.У. Этническая идентичность и этнополитическая мобилизация // Демократизация и образы национализма в Российской Федерации 90-х годов. - М.: Мысль, 1996.
  23. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - 2-е изд. - М.: Молодая гвардия, 1971.
  24. Фрейд З. Психология «Я» и защитные механизмы. - М., 1993.
  25. Хотинец В.Ю. Этническое самосознание. - СПб.: Алетейя, 2000.
  26. Чебоксаров Н.Н. Проблемы типологии этнических общностей в трудах советских ученых // Советская этнография. - 1967.
  27. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами: Учебное пособие для студентов / Под ред. Т.И. Шамовой. - М.: Владос, 2001.
  28. Ядов В.А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности // Мир России. - 1995. - № 3-4.
  29. Словарь иностранных слов.: 12-е изд. – М.: Рус.яз., 1985.
  30. Ожогов С.И. Словарь русского языка: 70 000 слов/Под Ред.Н.Ю.Шведовой.- 23 – е изд., испр. – М.:Рус.яз.,1990.
  31. Советский энциклопедический словарь.- М.: СЭ,1989.
  32. Краткий словарь по эстетике.М.:Просвещение,1983.
  33. Словарь пластических

 


Информация о работе Этнохудожественное образование как фактор формирования этнического самосознания и самоидентификации личности