Исследование креативности дошкольников

Цель – исследование креативности детей старшего дошкольного возраста.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Провести теоретический обзор литературы по теме выпускной квалификационной работы.
2. Раскрыть сущность понятия «детская креативность».
3. Исследовать факторы, способствующие развитию творческих способностей, в частности творческого мышления у детей старшего дошкольного возраста на базе ГБОУ СОШ №2017) дошкольное отделение.

ВВЕДЕНИЕ………3
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТСКОЙ КРЕАТИВНОСТИ …………9
1.1. Сущность детской креативности………9
1.2. Изучение творческих способностей и творческого мышления детей дошкольного возраста…………15
1.3. Современное состояние и перспективы развития исследования креативности дошкольников…………36
Выводы………………45
Глава II. ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ………. 47
2.1. Организация и ход исследования………47
2.2. Использование системы творческих заданий для развития творческого мышления………50
2.3. Анализ и интерпретация полученных в ходе исследования результатов…………59
2.4. Рекомендации родителям, психологу и работникам дошкольных учреждений………61
2.5. Методический опыт развития креативности детей дошкольного возраста в системе работы ГБОУ СОШ №2017 ЮАО г. Москвы (дошкольное отделение)………63
Выводы……….67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………70