Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Октября 2012 в 23:52, курсовая работа
Цель исследования - изучить теоретические основы использования развлечений с занимательным математическим материалом в познавательном развитии старших дошкольников.
Объект исследования: развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: развлечения с использованием занимательного математического материала.
Задачи:
1. Раскрыть значение развлечений с занимательным математическим материалом для познавательного развития детей.
2. Описать психологические основы развития познавательных процессов в старшем дошкольном возрасте.
3. Рассмотреть значение занимательного математического материала для работы с детьми при организации сюжетных и бессюжетных развлечений.
4. Выявить уровень познавательного развития детей при организации развлечений с использованием занимательного математического материала.
5. Разработать и апробировать сценарии с использованием занимательного математического материала для детей старшего дошкольного возраста.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
РАЗВЛЕЧЕНИЙ С ЗАНИМАТЕЛЬНЫМ МАТЕМАТИЧЕСКИМ
МАТЕРИАЛОМ В ПОЗНАВАТЕЛЬНОМ РАЗВИТИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1. Значение развлечений с занимательным математическим
материалом для познавательного развития
детей……………………………………………………………………6
1.2. Психологические основы развития познавательных процессов
в старшем дошкольном возрасте……………………………….10
1.3. Сюжетные и бессюжетные развлечения с применением
различных видов занимательного материала……………….17
1.4. Занимательный математический материал для работы с
детьми при организации развлечений…………………………22
Глава 2. ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВЛЕЧЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗАНИМАТЕЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
2.1. Изучение уровня познавательного развития детей при
организации развлечений с использованием занимательного
математического материала………………………………………...26
2.2 Методические рекомендации по использованию
занимательного материала в развлечениях с детьми старшей
группы……………………………………………………………...31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
ЛИТЕРАТУРА 38
ПРИЛОЖЕНИЕ