Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2013 в 23:22, контрольная работа
Подвижные игры и игровые упражнения имеют большое значение для всестороннего, гармоничного развития детей дошкольного возраста. Участие дошкольников в игровых заданиях и подвижных играх различной интенсивности позволяет осваивать жизненно важные двигательные умения в ходьбе, беге, прыжках, равновесии, лазанье, метании. В процессе подвижных игр происходит формирование у детей способности проявлять выдержку, смелость, уверенность в собственных силах, умение действовать в коллективе и индивидуально.
Введение________________________________________________ стр.3
1.Подвижная игра как средство и метод физического воспитания__ стр.4
2.Воспитательное значение народных подвижных игр___________ стр.6
3.Классификация подвижных игр____________________________ стр.8
4.Характеристика подвижных игр для детей раннего и дошкольного
возраста________________________________________________ стр.10
5.Особенности организации и методики проведения подвижных игр с
детьми разных возрастов__________________________________ стр.13
6.Особенности планирования подвижных игр в режиме дня ДОУ__ стр.20
7.Особенности использования оздоровительных подвижных игр__ стр.22
8.Рекомендации для родителей по проведению подвижных игр___ стр.24
9. Список литературы_____________________________________ стр.25