Использование игры на уроках иностранного языка

Цель исследования: теоретическое и методическое обоснование возможности применения игры на уроках немецкого языка в начальных классах.
Задачи исследования:
Изучить психолого-педагогические основы игровых методов обучения.
Дать характеристику основным видам игры.
Разработать игровые методы и приемы для каждого этапа обучения иностранного языка.
Выявить целесообразность применения на практике игровых методов и приемов обучения.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………..............................3

ГЛАВА 1. ИГРА, КАК СПОСОБ ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ …………………………………6
Психолого-педагогические основы реализации игровых методов обучения на уроках иностранного языка в начальной школе……….6
Классификация игр……………………..…………………………….10
Функции игровой деятельности……………….……………………..14
Этапы подготовки и проведения игры…………………….………..16

ГЛАВА 2 . СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ….………………18
2.1 Использование игровой методики на уроке…………………………..18
2.2 Анализ эффективности использования игрового метода на уроках иностранного языка……………………22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………….………..24

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………..……….…26