Интеллектуальная готовность к школьному обучению

Цель исследования: рассмотреть различные аспекты интеллектуальной готовности к школе дошкольников подготовительной группы ДОУ.
Объект исследования: психологическая готовность дошкольников к школьному обучению.
Предмет исследования: интеллектуальная составляющая психологической готовности к школе детей старшего дошкольного возраста.

Введение 3
Глава 1. Предпосылки и содержание психологической
готовности к школьному обучению 8
1.1. Новообразования дошкольного возраста 8
1.2. Итоги дошкольного развития 11
1.3. Содержание понятия «психологическая готовность к школе».
Основные аспекты школьной зрелости 15
1.4. Основные причины неготовности к школьному обучению 18
Выводы по главе 1 21
Глава 2 Особенности интеллектуального развития
дошкольников 23
2.1. Особенности интеллектуального развития
старших дошкольников 24
2.2. Интеллектуальная готовность детей к школьному
обучению 26
2.3. Особенности диагностики интеллектуальной готовности
к школьному обучению 29
2.4. Коррекция и развитие интеллектуальной сферы
дошкольников 34
Выводы по главе 2 36
Глава 3 Исследование интеллектуальной готовности к
школьному обучению 38
3.1. Цель, задачи, организация и методы экспериментального
Исследования 38
3.2. Анализ результатов исследования интеллектуальной
готовности к школе 42
3.3. Экспериментальная работа по формированию
интеллектуальной готовности дошкольников
подготовительной группы ДОУ к школьному обучению 51
3.4. Выявление эффективности работы по
3.5. формированию интеллектуальной готовности к школе 58
Выводы по главе 3 64
Заключение 66
Литература 70
Приложения