Игры и игровые упражнения в развитии музыкально - двигательной активности детей раннего возраста

Музыка, движение и игра – это наиболее органичное сочетание для развития детей раннего возраста, которое благотворно влияет на их физическое и психоэмоциональное состояние.
Дети раннего возраста, которые занимающиеся различными видами движений под музыку, имеют более развитое внимание, сосредоточенность, эмоциональную отзывчивость. Музыка, обладая определенной формой, разнообразным ритмом и темпом движения, является основой развития внутренней организованности

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1 Теоретические основы развития музыкально - двигательной активности детей раннего возраста в процессе игр и игровых упражнений
1.1 Развитие музыкально-двигательной активности детей раннего возраста……………………………………………………………………………5
1.2 Игры и игровые упражнения для детей раннего возраста…………………8
1.3 Роль игр и игровых упражнений в развитии музыкально-двигательной активности детей раннего возраста………………………………………………………………………….13
Глава 2 Игры и игровые упражнения, способствующие развитию музыкально - двигательной активности детей раннего возраста………………………………………………………………………….15
Заключение……………………………………………………………………...23
Библиографический список……………………………………………………24