Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Апреля 2013 в 06:51, курсовая работа
Цель работы – выяснить "как активизировать мыслительную деятельности учащихся» на уроках истории с применением игровых технологии обучения.
Задачи:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме с целью её теоретического обоснования.
2. Описать опыт работы педагогов по использованию игровых технологий на уроках истории в 5-11 классах.
Введение 4
1.Теоритический анализ игровых технологий в обучении истории 6
Методологические возможности игры 9
Классификация исторических игр 11
Деловые игры 12
1.2.2 Ретроспективные игры 12
1.2.3 Деловые игры с элементами ретроспективности 15
1.3 Участники игры 15
2. Исследование и реализация игровых технологий в обучении истории 18
2.1 Организация игры 19
2.2 Подготовка игры 20
Введение в игру 20
Ход игры 21
2.5 Подведение итогов. (Оценка и поощрение школьников). 21
2.6 Анализ игры (обсуждение, анкетирование, оценка
эмоционального состояния). 22
2.7 Игра при изучении нового материала 22
Применение игровых технологий в
практической деятельности. 24
3.1 План урока 24
3.2 Анализ урока - викторины, проведенного в 8-Б классе 30
Заключение 34
Список использованных источников 36
Приложение А «Список вопросов для разминки» 38
Приложение Б «Игровое табло» 39
Приложение В «Анкета» 40