И. П. Павлов влад в педагогику и психологию

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Декабря 2012 в 15:37, курсовая работа

Краткое описание

История мировой физиологии богата именами блистательных ученых. Но вряд ли среди них можно найти такого, кто сыграл столь выдающуюся роль в становлении и развитии физиологии, как Иван Петрович Павлов. Исследования Павлова явились эпохой в развитии физиологии; они выдвинули его в ряды классиков естествознания, сделали фигурой, равной Ньютону, Дарвину, Менделееву.

Содержание

1. Введение 2
2. Жизненный путь 5
3. Учение И.П.Павлова о высшей нервной деятельности. 12
3.1 Типы нервной системы, патология высшей нервной деятельности 14
3.2 Проблема сна 18
4. Исследования по физиологии кровообращения 19
5. Исследования по физиологии пищеварения 22
6. Заключение 25
7. Список литературы 26

Прикрепленные файлы: 1 файл

павлов доклад.doc

— 141.00 Кб (Скачать документ)

Пользуясь этой методикой, Павлов имел возможность регистрировать кровяное давление у животного, находящегося в нормальном состоянии.                      

Полученные с помощью методики кривые колебаний кровяного давления отличались равномерностью. Павлов показал, что в нормальных физиологических  условиях кровяное давление долгое время сохраняется на относительно постоянном уровне. Обычно колебания давления в артериях в течение длинных промежутков времени не превышали 3 мм ртутного столба, достигая лишь в редких случаях 10 мм.

Павлов установил, что имеются взаимопротивоположные отношения между сосудами внутренностей и сосудами периферических органов. При расширении сосудов внутренностей суживаются сосуды кожи и, наоборот, при расширении кожных сосудов суживаются сосуды внутренних органов. Таким образом,   происходит перераспределение крови в сосудистой системе и достигается постоянство кровяного давления.

Перераспределение крови в сосудистой системе и реакции кровеносных  сосудов на изменение количества циркулирующей в организме крови  обусловлены, по мнению Павлова, рефлекторным влиянием.

Павлов доказал существование  в стволе блуждающего нерва прессорных волокон, рефлекторно вызывающих повышение  кровяного давления.

Павлов доказал, что изменение  уровня кровяного давления при кровопускании, с одной стороны, и при вливании крови в сосуды, с другой стороны, значительно меньше при целости блуждающих нервов, чем после их перерезки. Влияние блуждающих нервов на уровень кровяного давления осуществляется рефлекторным путем.

Павлов установил принцип саморегуляции  сердечно-сосудистой системы. Этот принцип заключается в том, что повышение или понижение кровяного давления, возбуждая чувствительные к изменениям давления крови нервные окончания, рефлекторно вызывает изменение просвета сосудов – сосудорасширение или сосудосужение, что и приводит к выравниванию повысившегося или понизившегося давления.   

Серия экспериментальных исследований была посвящена иннервации сердца. Задача большого числа экспериментов  состояла в том, чтобы установить, влияют ли на силу и ритм сердечных сокращений одни и те же ли разные нервные волокна. Для этого производились опыты на собаках и кошках с записью кровяного давления и раздражением подходящих к сердцу периферических концов перерезанных нервных веточек. При этом оказалось, что раздражение блуждающего нерва, который до того считался замедляющим сердечную деятельность, может вызвать понижения уровня кровяного давления при неизменном ритме сердечных сокращений.

После того как было установлено  наличие в стволе блуждающих нервов особых нервных волокон, вызывающих ослабление сердечных сокращений, у Павлова возникло предположение, что существуют антагонисты этим волокнам, т.е. нервы, усиливающие работу сердца. Павловым действительно были найдены нервные веточки, действующие антогонистичесrим образом.

Открытый Павловым усиливающий  нерв сердца представляет собой особую веточку, относящуюся к симпатической  нервной системе. Раздражение ее вызывало укорочение периода сокращений - систолы желудочков сердца и увеличение в 3-4 раза и более количества выбрасываемой из них крови. Благодаря этому их раздражение устраняет нарушение проведения возбуждения от предсердий к желудочкам, так называемую блокаду сердца.

На основании большого экспериментального материала Павлов доказал, что существуют четыре вида различных нервных влияний на работу сердца, которые могут быть вызваны при раздражении различных нервных веточек: замедление, ускорение, ослабление и усиление сердечной деятельности.

Нервные волокна, оказывающие влияние  на частоту сердечных сокращений, это - ритмические волокна, а те, которые действуют на силу сердечных сокращений, это - динамические волокна.

Согласно представлениям Павлова, усиливающие и ослабляющие нервы  сердца - это особые нервы, специфически влияющие на сердечную мускулатуру  путем изменения ее возбудимости и физиологического состояния. Под влияние этого нерва повышается возбудимость и проводимость миокарда. Механизм действия усиливающих нервов сердца заключается в том, что они улучшают обмен веществ и питание сердечной мышцы и тем самым вызывают подъем жизненных свойств и работоспособности сердца. Такого рода нервы получили название трофических, влияющих на тканевую трофику. Т.е. на состояние питания органа.

При работе с сердечно-легочным препаратом Павлов отметил понижение или  даже отсутствие свертываемости крови, протекающей только через сердце и легкие и не поступающей в сосуды большого круга кровообращения. Павлов пришел к выводу, что в легких вырабатывается какое-то вещество, препятствующее свертыванию крови. Это вещество лишь много позднее было получено Хоуэлом из печени и названо гепарином, а затем было доказано, что он образуется в легких.

 

5. Исследования  по физиологии пищеварения.

Как уже было сказано ранее, Павлов еще в студенческие годы провел ряд  работ по физиологии пищеварительных желез.

Изучение функции пищеварительного тракта составило второй этап исследовательской  деятельности Павлова.

Понимая несовершенство вивисекционной методики, Павлов разработал и применил более сложную, но значительно более  совершенную хирургическую методику.

Эти хирургические методики заключались  в том, что в условиях специально оборудованной операционной, с соблюдением  всех правил асептики и антисептики  животному производили более  или менее сложные операции, после  которых нанесенная рана зашивалась и принимались все меры для того, чтобы она зажила, а состояние животного, насколько возможно, вернулось к норме. При экспериментальных хирургических операциях или открывают доступ к органам, или нарушают связь между ними, или изменяют их местоположение и взаимоотношение.

Внедрение в физиологию хирургической  методики потребовало организации  в физиологической лаборатории  специального операционного отделения. Оно состояло из нескольких комнат. В первой из них животное получало перед операцией ванну и обсушивалось на специальной платформе. В следующей комнате животное получало наркоз. Третья комната была предназначена для стерилизации инструментов и белья, используемого во время операции. В четвертой проводилась сама операция.

Уже в 1879г. Павлов осуществил сложную  операцию наложения постоянной фистулы протока поджелудочной железы. Для этой цели он вырезал у собаки небольшой участок двенадцатиперстной кишки в том месте, где в кишку  впадает  проток  поджелудочной   железы.   Целость   кишки восстанавливалась швами, вырезанный же участок кишки с примыкающим к нему и оставшимся неповрежденным протоком вшивался в кожу живота. В результате операции, когда рана заживала, становилось возможным собирать выделяющийся из протока чистый поджелудочный сок.

В 1883г. Павлов разработал методику исследования мочеотделения с помощью фистулы мочеточников и мочевого пузыря. Методика наложения фистулы протока слюнной железы.

Методика мнимого кормления  дала возможность получать большие  количества чистого желудочного  сока, не загрязненного пищей. Эта методика также была применена для выяснения нервных путей, по которым импульсы достигают желудочных желез и вызывают их работу. Для этой цели у эзофаготомированной собаки (операция перерезки пищевода на шее и вшивания в кожу перерезанных ее концов) с фистулой желудка   предварительно, за несколько дней до опыта, перерезался один из блуждающих нервов в грудной полости, а затем после мнимого кормления в разгар желудочного сокоотделения перерезался и второй блуждающий нерв на шее. Это вызывало немедленное прекращение секреции желудочного сока. В дальнейшем мнимое кормление такого животного уже не возбуждало более рефлекторного сокоотделения.

Установление наличия секреторной  иннервации желудочных желез было подлинным  открытием.

Павлов разработал операцию изолирования желудочка.

Павлов поставил перед собой  задачу осуществить операцию маленького желудочка таким образом, чтобы  сохранилась его связь с большим  желудком через  посредство кровеносных  сосудов, а также нервной связью. Было установлено, что тончайшие веточки блуждающих нервов, иннервирующие желудок проходят между наружным и мышечным слоями стенки желудка. Павлов выкраивал лоскут из желудка собаки, не отрезая его полностью, затем слизистая оболочка на месте соединения лоскута с большим желудком перерезалось, наложением швов восстанавливалась целость большого желудка - маленький изолированным желудочек. Последний сохранял свою связь с большим желудком через посредство мостика из не перерезанной части серозного и мышечного слоев. Отверстие маленького желудочка вшивалось в кожу к краям брюшной раны.

Преимущества предложенной Павловым методики операции маленького изолированного желудочка стали очевидными при  первых же опытах над оперированной  собакой.

Сокоотделение из Павловского маленького желудка являлась точной, но уменьшенной копией секреции оставшейся части желудка. Эта операция дала возможность физиологам изучать сокоотделение желудочных желез.

Располагая оперированными подопытными  животными с фистулами слюнных  желез или с изолированным  желудочком протока поджелудочной железы, общего желчного протока, желчного пузыря или кишечника, дали Павлову возможность исследовать различные условия деятельности пищеварительных желез. Было выяснено влияние на их работу приема пищи. Различная пища вызывает выделение различных количеств пищеварительных соков и притом разного химического состава.

При исследовании деятельности органов  пищеварения Павлов обнаружил значительное количество фактов,   свидетельствующих   об исключительной приспособленности  желез к различным воздействиям внешней среды.

К исследованиям Павлова принадлежат  его работы, посвященные анализу  и устранению причин смерти животных после двусторонней перерезки блуждающих нервов - ваготомии.

Павлов изучал роль печени в процессах  обмена веществ.

Достижения Павлова в области пищеварения очень велики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Воспитанный на идеях материализма, Павлов оставался верным ему всю  жизнь. И осуждал идеализм. Материалистические воззрения Павлова особенно четко  оформились в период его работы над условными рефлексами.

Павлов рассматривал мысль как  функцию мозга, был убежден в  единстве психического и физиологического.

В своих исследованиях физиологии высшей нервной деятельности Павлов исходил из убеждения, что развитие науки о функциях мозга приведет к исчерпывающему познанию природы психических процессов.

Одним из принципов научного познания признавал детерминизм (причинную  зависимость всех явлений действительности).

Признание в науке объективного метода исследования, распространение  этого метода на всю совокупность процессов, происходящих в живом организме, включая и процессы сознания, приводит к тому, что каждое явление рассматривается как строго детерминированное.

Изложенные взгляды Павлова  на методологию научного исследования находились в непримиримом противоречии с концепциями идеалистической психологии.

Начиная с 1902-1903гг. Павлов начал изучение условных рефлексов.

Отрицательно относясь к идеалистической  психологии, Павлов в то же время  не   отрицал значения психологии как науки о субъективных переживаниях и состояниях человека. Но отрицал право на существование зоопсихологии.

И.П.Павлов внес неоценимый вклад в  развитие физиологии, психологии, медицины и некоторых других областей знания.

Благодаря созданному Павловым учению об условных рефлексах и физиология головного мозга и психология вступили в новую эру.

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

1. В.С.Гипенрейтер. Учение И.П.Павлова  – Естественно - научная основа  физического воспитания. - М.: изда-во  физкультура и спорт. -1955.

2. Е.Б.Бабский.  И.П.Павлов.  Жизнь  и  деятельность.  —  М.:

Государственное учебно-педагогическое изд-во министерства просвещения РСФСР. - 1959.

3. Энциклопедия «Аванта +». - М.: ВА-банк. - 1993.

4.Асратян Э.А., И.П.Павлов 1849 - 1936 г.  Изд-о Наука Москва 1974

5.Воронин С. Жизнеописание И.П.Павлова, Изд-во: Советский писатель

Ленинградское отделение . 1984 .

6.Черненко Г. «Иван Петрович  Павлов в журнале НЛО - Калейдоскоп  за 15 марта

1999 года, №11.

7.Павлова С.В.Из воспоминаний  о жизни И.П.Павлова. Изд-во: Новый  мир.№ 3 за 1946.

8.Сапарина Е.В. Последняя тайна  жизни. Издательство: Молодая гвардия  .М.1983.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Информация о работе И. П. Павлов влад в педагогику и психологию