Художественное образование - мощное средство формирования личности

Цель исследования: выявить особенности развития художественного образования в 1960-1990-е годы ХХ столетия.
Задачи исследования:
Раскрыть содержание понятия "художественное образование" как важной составляющей художественной культуры России XX века.
Выявить сущность художественно образования как социального явления.

Введение ………………………………………………………………………..………………………………….3
Глава I Художественное образование, как важная составляющая художественной культуры СССР …………………………………………………..………………….7
1.1. История формирования художественного образования….……………………….7
1.2. Сущность образования как социального явления……………………….…………..11
1.3.Художественное образование как феномен культуры……………………………………………………………………………………….…………………..13
Глава II Художественное образование как фактор развития художественной культуры СССР в 1960-1990-е годы ………………………………………..……………………….15
2.1. Социокультурная ситуация в 1960-1980-е годы ……………….......................15
2.2.Художественная и духовная жизнь страны в 1980-1990-е годы…………………………….……………………………………………………………..…………………..…18
Глава III Художественное образование - мощное средство формирования личности……………………………………………………………………………………………………..…….25
3.1. Развитие духовной культуры личности средствами художественного образования ………………………………………………………………………………………………..…..25
3.2.Культурное развитие личности…………………………………………………………..……..27
Заключение ……………………………………………………………………….…………………..………..31
Список используемой литературы …………