Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Июля 2015 в 17:52, курсовая работа
Цель исследования - представить характеристику типов и видов взаимоотношений младших школьников со сверстниками и взрослыми.
Основные задачи исследования:
1. Рассмотреть общую характеристику младшего школьного возраста;
2. Рассмотреть общую характеристику взаимоотношений в младшем школьном возрасте;
3. Проанализировать взаимоотношения младших школьников со сверстниками;
4. Проанализировать взаимоотношения младших школьников со взрослыми (родителями, педагогами).
Введение
Основная часть
1. Психологические особенности младшего школьного возраста
2. Психологическая характеристика взаимоотношений младших школьников
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
1 |
БУРОВА A.B. О способах взаимоотношений ребёнка со взрослыми в зависимости от содержания общения со стороны взрослого.-В кн.: Проблемы психологии личности и социальной психологии.-1977 |
2 |
ВЫГОТСКИЙ Л.С. Проблемы возрастной периодизации детскогоразвития.-Вопросы психологии,1972 |
3 |
ДАВЫДОВ В.В. Виды обобщения в обучении.-М.:Педагогика, 1972 |
4 |
ЛЕОНТЬЕВ А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.-М. Политиздат, 1977 |
5 |
ЛИСИНА М.И. Общение детей с взрослыми и сверстниками: общее и различное.-В кн.: Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии (под ред. М.И .Лисиной. -М.: 1980 |
6 |
МУХИНА B.C. Психология дошкольника.-(Под ред.Л.А.Венгера.) |
7 |
ПЕТРОВА A.A. Взаимоотношения между учителем и учащимися. |
8 |
Психология личности и деятельности
дошкольника.-М.:Просвещение, |
9 |
Развитие общения у дошкольников. (Под ред.А.В.Запорожцаи М.И,Лисиной.)-М.: Изд-во Педагогика,1974 |
10 |
СЕЛИВАНОВ В.И. Воспитание воли и характера детей в семье |
11 |
СУББОТСКИЙ Е.В. Психология отношений партнёрства у дошкольников.-: Изд-во МГУ, 1976 |
А |
|