Формирование толерантности как средство успешной социализации младших школьников

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

 

Социальный педагог. Сегодня  мы с вами проведем урок толерантности. Я не буду раскрывать значение этого  слова, а вы сами в конце урока  попробуете сказать, что означает слово  «толерантность».

 

Соц.пед читает стихотворение  С. Маршака «Всемирный хоровод».

 

Стихи для ребят

 

Всех народов и стран:

 

Для аббисинцев и англичан,

 

Для испанских детей

 

И для русских, шведских,

 

Турецких, немецких,

 

Французских,

 

Негров, чья родина –

 

Африки берег,

 

Для краснокожих

 

Обеих Америк.

 

Для желтокожих,

 

Которым вставать надо,

 

Когда мы ложимся в кровать,

 

Для эскимосов, что

 

В стужу и снег лезут

 

В мешок меховой

 

На ночлег;

 

Из тропических стран,

 

Где на деревьях

 

Не счесть обезьян;

 

Для ребятишек

 

Одетых и голых –

 

Тех, что живут

 

В городах и сёлах…

 

Весь этот шумный,

 

Задорный народ

 

Пусть соберется 

 

В один хоровод.

 

Север планеты

 

Пусть встретится с Югом,

 

Запад – с Востоком,

 

А дети – друг с другом!

 

- Ребята о чем это  стихотворение?

 

Дети. О том, что дети всех цветов кожи должны дружить друг с  другом.

 

Соц. пед. Почему все дети, независимо от национальности и цвета  кожи, должны жить дружно?

 

Дети. Чтобы не было войны  на Земле и все жили счастливо.

 

Соц. пед. Сейчас в мире непростая  обстановка. Во многих точках планеты  идет война, гибнут люди, рушатся здания, страдают дети. Люди вынуждены покидать свои дома и убегать из родных городов, чтобы спасти от голода, разрухи, болезней. Эти люди называются беженцами. Они  приезжают в другие города в надежде, что мы протянем им руку помощи, поделимся  всем, что имеем сами. С нами тоже может случиться беда, и мы вынуждены  будем просить помощь. Давайте  подумаем, чем мы можем помочь беженцам.

 

Д. Дать одежду, поделиться едой, игрушками, не обижать детей беженцев…

 

- Дети должны понять, что  к людям, даже другой национальности, нужно относиться с уважением,  понимать их горе, сочувствовать  в беде.

 

Соц. пед. Во время Великой  Отечественный войны, когда фашисты  захватили русские города, многие россияне были эвакуированы на юг, куда война ещё не дошла. Их радушно  принимали люди других национальностей: таджики, узбеки, грузины, армяне и др. Русским предоставляли жильё, обеспечивали едой, одеждой и другими необходимыми вещами. Люди не смотрели на то, что  беженцы были не их национальности, с другим цветом глаз и кожи! И  поэтому наша страна победила в такой  тяжелой и страшной войне. Люди помогали друг другу, не давали погибнуть слабым, все вместе объединились против общего врага – фашистов. И вот через  много лет ситуация повторилась. Только теперь люди с юга бегут  на север, за помощью к русским  людям. Ведь добрая русская душа ещё  издавна была известна всем народам.

 

Если мы будем жить в  мире со всеми людьми, то на Земле  не будет войн, террористических актов.

 

А теперь давайте попробуем  объяснить, что же объясняет слово  «толерантность».

 

Высказывания детей:

 

- В первую очередь толерантность  проявляется дома, в школе. Все  знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки  других. Иногда у нас возникает  ощущение, что к нам придираются,  стремясь быть сильными, мы становимся  нетолерантными и остаёмся в  одиночестве. Как нам стать  толерантными? Прежде всего надо  остаться самим собой, видеть  свои ошибки. Давайте поиграем. Я  называю ситуацию, а вы поднимите  красный кружок, если вам подходит  первое выражение, черное –  второе.

 

Ø  Младший брат сломал твою игрушку.

 

1.  Ты его прощаешь.

 

2.  ты его ударяешь.

 

Ø  Ты поссорился со своей  сестрой.

 

1.  Ты попытаешься объясниться  с ней.

 

2.  Ты обижаешься и  мстишь ей.

 

Ø  Кто-то питается не так  как ты, по причине своей религии…

 

1.  Ты говоришь, что он  выглядит смешно.

 

2.  Ты просишь, чтобы  он объяснил это.

 

Ø  Тебе не хочется идти на прогулку со своими близкими:

 

1.  Ты устраиваешь истерику.

 

2.  Ты идешь с ними  гулять.

 

Ø  Цвет кожи Джо отличается от твоего

 

1.  Ты стремишься лучше  узнать его.

 

2.  Ты говоришь: все люди  твоего цвета кожи это нули.

 

Соц. пед. В школе, как и  везде, все разные: есть маленькие, большие, худые, полные. Почему мы иногда смеёмся  над ними. Потому что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены  в себе. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различая. Это означает быть внимательным к  другим и обращать внимание на то, что  нас сближает. Давайте попробуем  проверить себя, проявляем ли мы толерантность.

 

1. Саша плохо одет…

 

! Это неважно.

 

? Ты подсмеиваешься над  ним.

 

2. Пожилая женщина медленно  идет.

 

! Ты отталкиваешь ее, чтобы  обогнать.

 

? Ты помогаешь ей и  придерживаешь дверь.

 

3. На твоих глазах на  кого-то нападают…

 

! Ты пытаешься защитить  его.

 

? Ты делаешь вид, что  ничего не замечаешь.

 

4. К тебе подходит ребенок-инвалид.

 

! Ты естественным образом  разговариваешь с ним.

 

? Ты отходишь от него, не желая общаться.

 

- Проявлять толерантность  – это значит, бережно относится  ко всему живому на нашей  планете, вместе бороться с  насилием, понимать друг друга,  чтобы строить мирное будущее.

 

Молодцы! Многие из вас уверены  в себе, могут выразить своё мнение. Вы добрые и пытаетесь помочь близким, да и всем людям.

 

Соц. пед. Заканчиваем наш  урок толерантности. Что нового вы узнали из сегодняшнего урока? Что такое  толерантность? Кто после этого  урока стал по-другому относиться к окружающим людям, товарищам.