Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2013 в 11:00, автореферат
Актуальность темы исследования. Сложившаяся в России ситуация, связанная с драматическими изменениями в семье как социальном институте, остро ставит вопрос о государственной поддержке семьи, восстановлении ее многоуровневых функций в новых общественно-экономических условиях.
В последние годы ситуация значительно ухудшилась в связи с влиянием на семью новых социальных явлений: политической нестабильности, экономического кризиса, социальной поляризации и обнищания растущего числа семей, бурного развития различных религиозных конфессий, не сопровождающего, к сожалению, столь же интенсивным усилением веры, духовности людей.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РОДИТЕЛЕЙ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ.
1.1 Современное родительство как психолого-педагогический феномен.
1.2 Историко-логический генезис понятия «педагогическая культура родителей».
1.3 Деятельность учреждения дополнительного образования как приоритетного условия формирования педагогической культуры родителей.
ВЫВОДЫ.
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РОДИТЕЛЕЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
2.1 Диагностика уровня сформированности педагогической культуры родителей.
2.2 Организация процесса формирования педагогической культуры родителей.
2.3 Рефлексивно-оценочный этап экспериментального исследования.
ВЫВОДЫ.