Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2014 в 11:24, курсовая работа
Духовно-нравственная воспитанность во все века высоко ценилась людьми. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют всех нас размышлять о будущем России, и главное, о ее молодежи. В настоящее время наше общество переживает кризис в духовно-нравственной сфере. Сегодня человек переживает кризис из-за отсутствия духовных ориентиров в жизни и утраты традиционных духовных ценностей. У молодого поколения в настоящее время утрачен главный фактор развития личности – воспитание духа. Все больше отдается приоритет преимущественно развлекательной направленности жизненных интересов, потребительской ориентации в сознании и поведении молодежи, ориентация на западноевропейскою культуру. На первый план встала проблема духовного обнищания молодежи. Душа подростка сегодня разорена, опустошена, чем объясняется стремительная деградация современного общества.
Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы духовно- нравственного воспитания……………………………………………………6
1.1 Сущность понятия духовно-нравственное воспитание 6
1.2 Возрастные особенности развития старших школьников……………..12
Вывод по 1 главе……………………………………………………………....18
Глава 2. Педагогические условия формирования нравственной культуры старших школьников……………………………………….. …………………20
2.1.Выбор содержания нравственного воспитания 20
2.2.Роль и участие педагога в самовоспитании школьников 25
Вывод по 2 главе……………………………………………………………….27
Заключение 29
Литература 30