Духовно нравственное воспитание

Цель исследования: изучение возможностей духовно - нравственного воспитания младших школьников в процессе учебной деятельности.
Предмет исследования - духовно - нравственное воспитание младших школьников в процессе учебной деятельности.
Объект исследования - развитие духовно - нравственных качеств личности младшего школьника .
В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом исследования мы поставили следующие задачи:
1. Проанализировать состояние проблемы духовно - нравственного воспитания младших школьников в научной литературе.
2. Подобрать методы исследования нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности.
3. Провести экспериментальное исследование и интерпретировать полученные результаты.

ВВЕДЕНИЕ 3
І ГЛАВА. ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА 5
1.1. Сущность и природа нравственности 5
1.2. Цель и задачи духовно-нравственного воспитания 7
1.3.Методы и приемы духовно - нравственного воспитания. 8
ІІ ГЛАВА. ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ДУХОВНО - НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ШКОЛЬНИКОВ 16
2.1 Приемы педагогической работы по формированию духовно- нравственных качеств у детей младшего школьного возраста 16
2.2. Духовно-нравственное воспитание в системе непрерывного образования 21
Организация духовно-нравственного воспитания 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32