Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности дошкольников

Актуальность темы связана с тем, что игра - основная деятельность детей.
Решающее значение в развитии ребёнка дошкольного возраста принадлежит обучению на занятиях, усвоению знаний, умений и навыков, но совершенно особое место в жизни ребёнка занимает игра. Играя, дети решают задачу в занимательной форме, которая достигается определёнными игровыми действиями.
Одним из видов игровой деятельности является дидактическая игра, позволяющая шире приобщать детей к текущей жизни в доступных им формах интеллектуальной и активной практической деятельности, нравственных и эстетических переживаний.

Введение …………………………………………………………………….......3
Глава 1. Характеристика познавательной деятельности дошкольников и возможностей ее активизации …………………………………………………5
1.1.​ Особенности познавательной деятельности дошкольников…………….5
1.2.​ Пути активизации познавательной деятельности дошкольников ………8
Глава 2. Роль дидактических игр в активизации познавательной деятельности дошкольников ……………………………………………………………….....15
2.1. Сущность и роль дидактической игры …………………………………..15
2.2. Основы использования дидактических игр в детском саду ……………20
2.3. Методика организации дидактических игр в ДОУ ……………………..22
Заключение …………………………………………………………………......24
Список литературы ………………………………