Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математик

Цель исследования – теоретически обосновать, практически проверить активизацию познавательной деятельности младших школьников на уроках математики.
Задачи исследования:
1. изучить психолого-педагогическую литературу по проблемам исследо- вания;
2. разработать комплекс дидактических игр для 2 класса;

Введение__________________________________________________ 3 – 5
Глава 1. Теоретические основы активизации познавательной
деятельности младших школьников.
1.1. Активизация познавательной деятельности младших школьников
как психолого - педагогическая проблема._____________________ 5 – 15
1.2. Дидактическая игра как средство развития познавательного
интереса младших школьников. 16 - 28
1.3. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников 29 - 33
Глава 11. Опытно – экспериментальная работа по развитию
познавательной деятельности учащихся на уроках математики.
2.1. Диагностика уровня сформированности познавательной активности
учащихся 2 класса.____________________________________________ 35 – 45
2.2. Комплекс упражнений способствующих активизации познава-
тельной активности. __________________________________________ 46 – 53
2.3. Динамика развития познавательной активности учащихся
2 класса._____________________________________________________ 54 – 57
Заключение._________________________________________________ 58 – 59
Список литературы.___________________________________________ 60 - 63