Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2014 в 08:19, научная работа
Среди главных задач современного образования – адаптация учащегося к жизни, привитие ему навыков самообразования, творческого использования полученных знаний. Отечественные педагоги ищут пути реформирования учебного процесса. В педагогике все большую значимость приобретают педагогические технологии или технологии обучения (в отличие от традиционно выделяемых педагогической, методической и дидактической систем). Будем различать диагностику как общий подход и диагностирование как процесс (составную часть) практической педагогической деятельности.