Диагностика и коррекция эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста

Формирование эмоционально волевой сферы является одним из важнейших условий становления личности ребенка, опыт которого непрерывно обогащается. Развитие эмоциональной сферы способствует семья, школа, вся та жизнь, которая окружает и постоянно воздействует на ребенка. Эмоционально-волевая сфера признана первичной формой психической жизни, "центральным звеном" в психическом развитии личности [10]. Эмоционально-волевая сфера – это свойства человека, характеризующие содержание, качество и динамику его эмоций и чувств. Содержательные аспекты эмоциональности отражают явления и ситуации, имеющие особую значимость для субъекта.

Введение 8

1 Теоретические основы изучения эмоционально-волевой сферы
детей дошкольного возраста 12
1.1 Эмоционально-волевая сфера, как один из показателей
развития личности 12
1.2Развитие эмоционально-волевой сферы в дошкольном возрасте 18
1.3 Методы коррекции эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста 23

2 Опытно-экспериментальная работа по изучению и коррекции
эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста 30
2.1 Организация и методы исследования 30
2.2 Комплекс занятий и игр, направленный на коррекцию
эмоционально-волевой сферы дошкольников 37
2.3 Методические рекомендации 48
Заключение 51
Список литературы 53