Алкоголизация подростков как одна из форм девиантного поведения и пути ее профилактики

 

4. На вопрос: Я люблю выпить в веселой компании, ответили, да-4 человека (40%), нет-3человека (30%) , иногда-3 человека(30%)

5. На вопрос: Я боюсь пить спиртное потому что, опьянев, могу вызвать насмешки и презрение у сверстников, ответили: да- 5 человек (50%), нет-5 человек (50%) , другое- 0.

 

6. На вопрос: Спиртное не вызывает у меня веселого настроения, ответили: да-9человек(90%) , нет-0, не всегда- 1человек(10%).

 

7. На вопрос: К спиртному я испытываю отвращение ответили:  да-4человека(40%) , нет- 6 человек (60%), иногда-0 .

 

8. На вопрос: Спиртным я стараюсь заглушить приступ плохого настроения, тоски или тревоги ответили: да- 1человек(10%), нет- 6человек (60%), иногда- 3 человека (30%).

9. На вопрос: Я избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и сильной головной боли впоследствии ответили: да-5 человек (50%) , нет-3человека ( 30%) , иногда-2 человека (20%)

 

10. На вопрос: Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам ответили: да- 2 человека (20%), нет- 6 человек (60%), другое-2 человека (20%) .

11. На вопрос: Спиртные напитки меня пугают, ответили: да- 3человека (30%), нет-3 человека(30%) , иногда- 4человека (40%)

12. На вопрос: Выпив немного, я особенно ярко воспринимаю окружающий мир, ответили: да-6 человек (60%) , нет-2человека (20%) , иногда- 2 человека (20%) .

13. На вопрос: Я выпиваю со всеми, чтобы не нарушить компанию, ответили: да- 2человека (20%), нет-5 человек (50%) , иногда-3 человека (30%) .

Таким образом можно сделать вывод, что отношение подростков к алкоголю разное. У 40 % подростков иногда желание выпить зависит от настроения.40%  подростков любят выпивать в веселой компании.

30% подростков спиртные  напитки пугают.

 

Рекомендации родителям:

1. Если мать, уже беременной, желающая прекрасное будущее  своего будущего ребенка не  должна злоупотреблять алкоголем  и даже не думать о нем.

2. Ребенок родился, но он не должен  увидеть «прозрачной жидкости»  в красивых хрусталиках, и чоканье, и тосты…

3. Он не должен увидеть пьяного  отца, тем более матери.

4. С первых дней ребенка начинать  воспитывать отрицательных взглядов  и навыков по отношению спиртного.

5. Чувствовать, к чему направлена  личность ребенка, и не жалеть  ни времени, ни сил на подготовку  и расширению круга интересов.

6. Никогда маленькому ребенку не  показывать боли, страдания, «черные  пятна», конфликты, неприятности жизни, но он должен знать, что они  существуют.

7. Всегда беседовать с ребенком, быть другом для него.

8. Знать, куда он ходит, с кем  дружит.

9. Ребенок, когда становится подростком, знать подход к нему.

10. Во всех ситуациях быть для  него примером…

 

 

 

Заключение.

Наиболее актуальной проблемой в подростковой среде является ранняя алкоголизация молодежи, которая приводит к последующей социальной деградациеи личности.

Основные причины алкоголизации молодёжи - это неумение правильно использовать свободное время, растущее психологическое напряжение, позитивная реклама в средствах массовой информации, уход от проблем, отчуждение, неустроенная жизнь и несостоятельность семьи в вопросах воспитания, алкоголизм родителей и неблагополучие в семье, мода, самоутверждение и конфликт с общественными нормами.

Основой первичной профилактики подросткового алкоголизма является здоровый образ жизни. Она влияет, прежде всего, на формирование здоровья путем замены одних развивающихся процессов на другие. Сформировав активный, функциональный, адаптивный жизненный стиль подростка, можно укрепить его здоровье и предупредить развитие болезни. Первичная профилактика состоит в уменьшении частоты появления новых проблем, связанных с употреблением алкоголя, прежде всего предупреждение и их возникновения.

Главным условием эффективной профилактики алкоголизма среди молодежи является информирование подростка (родителей, социального окружения) о проблеме и последствиях. Поэтому информационные технологии и образование являются основными в профилактике алкоголизма. Общественные технологии также играют достаточно весомую роль в системе профилактики. Занятость и стимулирование творческой и деловой активности среди молодежи признаны во всем мире как наиболее эффективный способ борьбы с алкоголизмом.

 

Проблема алкоголизма в нашей стране сверхактуальна. Этиология и механизмы болезни требуют дополнительного изучения.

 

Список используемой литературы:

1. Россия в цифрах. М., 2005
2. Лисицин Ю.Б., Копыт Н.Я. Алкоголизм: социально- гигиенические аспекты. М., 2003
3. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения: Учеб. пособие .- М., 2011.- 187с.
4. Иванец Н.Н. Медико-социальные проблемы наркологии и пути их решения. 1999.№ 4.
5. Егоров А.Ю. Рано начинающийся алкоголизм.М.,2002.С50-54.
6. Углов Ф. Г. Потребление алкоголя- социальная проблема. Соратник №10,2001. С. 114
7. О.Голованов. Краткий словарь по социологии, Кыштым, 2001 г.
8. Клиническая психология под ред. Б.Д. Карвасарского; М.,2004г.,стр.289-303

9. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. С.81]

10. Личко А.Е.Подростковая психиатрия.- М.,1985
11. Подросток на перекрестке эпох. Под ред. Кривцовой С.В..- М.: Генезис, 2004. – с. 46.
12. Белогуров С.Б. Популярно об алкоголе и алкоголиках. – С-Пб, 2005. – с. 56-58.

 

1 См.: Россия в цифрах. М., 2005

2 См.: там же.

3 Лисицин Ю.Б., Копыт Н.Я. Алкоголизм: социально- гигиенические аспекты. М., 2003.

4 Лисицин Ю.Б., Копыт Н.Я. Алкоголизм: социально- гигиенические аспекты. М., 2003.

 

5 Иванец Н.Н. Медико-социальные проблемы наркологии и пути их решения. 1999.№ 4.

6 Егоров А.Ю. Рано начинающийся алкоголизм.М.,2002.С50-54.

7 Углов Ф. Г. Потребление алкоголя- социальная проблема. Соратник №10,2001. С. 114

8 Клиническая психология под ред. Б.Д. Карвасарского; М.,2004г.,стр.289-303