Өздік жұмыстың анықтамасы

Пирамида үстінде басқару  бригадасы жоғарғы 5-6 менеджменттен  тұрады, олардың әрқайсысы бір  нақты өнімді бағыттауға жауапкершілікті  өз мойнына алады. Сонымен қатар  барлық бригада жобаның толығымен  сапасы үшін жауап береді. Екінші пирамиданың  деңгейде 25-30 екі басқарушыдан бригада  құрылды. Біріншісі техникалық мәселені шешуге жауап берсе, екіншісі өндірістік сұраққа жауап береді. Олар үшінші деңгейдегі самолет бөлігінің өндірісімен, өнімділігімен айналысатын 200 бригаданың жұмысын бақылайды және үйлестіреді.

Бұл функционалды топ жұмысшылары 5-15 адамға мамандармен әр түрлі профессионалдың  орындаушыларын кіргізеді. Бұндай ұйым жұмысшыларының білім мен тәсілін  нәтижелі пайдалануға рұқсат берді.  Бригадалық құрылымда пайда болатын  мәселелердің бірі – ол бір-бірімен  байланысты жұмысшылар арасындағы көлденең байланыстылық құралдар үйлесімділік және бригада арасындағы табысқа қажетті шарт комиссияны пайдаланатын ұйымның құрылуы. Басқару аппаратына әрдайымғы комиссия жағынан қолдау көрсетіп отырады. Мысалы: бүгінгі таңдағы ауруханалалық қызметкерлер жүйесі. Комиссия әр түрлі жауапкершілік дәрежедегілермен үлкен жұмыстар атқарады. Ұйым құрылымдағы мұның орны жағынан олар сызықтық және функционалдық ресми және ресми емес болуы мүмкін. Комиссия толығымен анық тапсырмаға шешім қоятын топ адамдары көрсетіледі. Комиссия құруды мына себептермен байланыстырады.

-Өз ойыңды айта алатын, тәжірибесін алмасу, коллективтік  кеңесті өңдіру сияқты бөлім  құрылымын қажет ету.

- Қызыққан топтар өкілділікпен қамтамасыз еткен үлкен көлемде құралатын білім мен тәжірибені өлшенген және теңестірілген көзқарасты көрсетуге рұқсат береді. Өз алдында жағдайдың дамуына өз көзқарасын қосқан топтар ақырғы қабылданған шешімге жауапкершілікті көрсетті.

-Барлық комиссия қатысушылардың  бір уақытта ақпаратты аяулы  басқарудыңжұмыс уақытын азайтады, сонымен қатар ұйымның толығымен  үйлесімдік деңгейімен көтереді.

-Өкілділіктің ұлғаюы, әкімшілік  биліктің талап қойылатын деңгейге  шығуға мүмкіндік береді.

- Комиссияны кәсіптік  дайындық  құралы ретінде пайдалану  мүмкіндігі, талапқа сай басқарудың  дағдыларының дамуы. Мүмкін болатын  ұйымда кемшіліктер арасынан  мыналар бөлінеді.

-Шешім қабылдаудың салыстырмалы  жай процесі.

-Комиссия қатысушыларыныңбиік  және көтеріңкі темпераментті  жағдайы біліммен басқалардың  потенциалды басу мүмкіндігі.

-Комиссия қатысушылардың  бір-біріне жаман көзқарасы нәтижесінде  шешім қабылдау ықтималдығы сызықтық  басқарудың өкілділіктерін төмендетеді.