Заработная плата как фактор мотивации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Мая 2014 в 18:37, контрольная работа

Краткое описание

Во многих российских компаниях занимаются разработкой и внедрением различных систем мотивирования персонала. И, тем не менее, сложность проблемы состоит в том, что не совсем понятно, как стимулировать людей к трудовым подвигам?
Разберем последовательно основные вопросы, связанные с мотивацией.
Когда нужно заняться разработкой и внедрением новой или изменением существующей системы мотивации персонала?
Задуматься о решении проблемы мотивации персонала необходимо:
• Если сотрудники оценивают свою работу как незначимую для компании;
• Если у работников присутствует выраженная неудовлетворенность карьерным ростом и заработной платой;
• Если они говорят о недостатке самостоятельности в работе;
• Если присутствуют нечеткие требования со стороны руководства компании или подразделений;
• Если в работу других сотрудников имеется недогрузка, как следствие, большой удельный вес неформальных разговоров, чаепитий, перекуров. Разработка и внедрение системы мотивации становится необходимой, если у многих сотрудников проявляются симптомы профессионального «выгорания»: снижения энтузиазма и потеря интереса к работе, а также замещение профессиональных интересов другими интересами, не связанными с работой.

Содержание

Введение……………………………………………………………….……3-4
Основная часть
1. Заработная плата как мотивирующий фактор……………………………5-8
2. Мотивирующие факторы кроме заработной платы (внеэкономическое
стимулирование)………………………………………………………….9-14
3. Разработка эффективной системы мотивации………………………...15-17
Заключение……………………………………………………………….18-19
Список использованной литературы………………………………………20

Прикрепленные файлы: 1 файл

Контр. работа по организации делопроизводства и перс. мен-ту.doc

— 147.50 Кб (Скачать документ)

Еще одним способом совершенствования мотивационного механизма предпринятым со стороны администрации может быть создание установки на единую ориентацию в восприятии организации как внутри нее, так и вовне, чувства принадлежности к организации. Это возможно посредством определения совместно с педагогическим коллективом модели успешного учителя и условия ее качественного функционирования. А так же, посредством проведения исследования на тему: «Какие условия необходимы учителю для успешной работы». Данный опрос и исследование может создать почву для сближения администрации учреждения образования и педагогического состава.

 

 

 

 

 

19

Список используемой литературы

1) Максимцов М.М, Игнатьева А.В., Менеджмент. -М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2007. -365 с.

2) Менеджмент: Учебник для вузов. Под ред. проф. М.М. Максимцева, проф. М.А. Комарова. - Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство,  2003.     

3) Сергеев И.В. Экономика предприятия. - М.: Финансы и статистика, 2007. -  361с.

4) Солодянкина О.В. Мотивация  и стимулирование труда работников на  промышленных предприятиях//Менеджмент в России и за рубежом. - 2008 - №2

5) http://www.dslib.net/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20


Информация о работе Заработная плата как фактор мотивации