Власть и влияние в управленческой деятельности менеджера

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Ноября 2014 в 23:49, курсовая работа

Краткое описание

Руководители должны оказывать влияние таким способом, который легко предсказать и который ведет не просто к принятию данной идеи, а к действию - работе, необходимой для достижения целей организации. Для того чтобы сделать свое лидерство и влияние эффективными, руководитель должен укреплять и применять власть.
Власть - это возможность влиять на поведение других. В дополнение к формальным полномочиям, руководителю требуется власть, так как он всегда зависит от людей, которые руководителю не подчинены, например, это работники других подразделений и организаций, клиенты. Кроме того, большинство работников в современных организациях не будет полностью подчиняться всем приказам только потому, что они отданы начальником.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ВЛИЯНИЕ И ВЛАСТЬ В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖМЕНТА 7
1.1 Основы и источники власти в организации 7
1.2 Классификация видов власти 9
1.3 Игры, в которые играют руководители 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

Прикрепленные файлы: 1 файл

власть и влияние в управленческой деятельности мнеджера.docx

— 45.94 Кб (Скачать документ)

Для того чтобы выполнять свои функции, вести организацию к намеченной цели, менеджер должен обладать властью.

Власть – это реальная возможность управлять людьми, влиять на них. Под управлением здесь понимается целенаправленное воздействие, а под влиянием – такое поведение одного из членов организации, которое вносит изменения в поведение другого.

Деловая игра зародилась как инструмент поиска управленческих решений в условиях неопределённости и многофакторности. К сожалению деловые игры постигла участь многих научных изысканий, они были запрещены. Позже деловые игры стали часть профессиональной подготовки специалистов высшей школы. Подобная область использования их сохраняется и поныне.

Организация и проведение деловых игр опирается на ряд психолого-педагогических принципов. Принцип игрового моделирования содержания и форм профессиональной деятельности является необходимым условием деловой игры реализацию обучающих функции. Принцип имитационного моделирования конкретных условий и динамики деятельности и отношений, участвующих в ней людей требует воссоздания двух реальностей - процессов производства и профессиональной деятельности отдельных специалистов (рабочих, управленцев и служащих). Принцип проблемности содержания деловой учебной игры является дидактическим средством развития творческого (теоретического и практического) профессионального мышления, которое выражается в способности к анализу производственных ситуаций, постановке, решению и доказательству новых (для обучающихся) профессиональных задач. Принцип совместной деятельности требует от разработчика выбора и характеристики ролей участников игрового взаимодействия, определения их полномочий, интересов и средств деятельности. Достижение условных (игровых) целей с помощью условных (игровых) действий должно стать для каждого участника средством достижения реальных личностных целей (целей обучения и воспитания, профессионального роста и совершенствования).

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Менеджмент, О.С. Виханский, А.И. Наумов. Изд-во «Гардарика», Москва, 1988

2. Дрыгина Н.Т. – статья – “Лидерские качества в профессиональной деятельности”М-2009

3  Журнал - О профессиональной подготовке руководителей для среднего и малого бизнес // Alma Mater. Апрель. 2009

4. Кравченко А.В. «История менеджмента», 2009

5. Кабушкин Н.И., “Основы менеджмента”, Мн: БГЭУ, 2012

6. Казелецкий Ю., “Человек многомерный.” 2011

7.  Ладанов И.Д. Лидерство в менеджменте // Управление персоналом. - 2011- № 8

8. Латфуллин Г. – ст. – Перспектива на лидерство // Туристический бизнес – 2011

4. Менеджмент в сфере  культуры, Г.Л. Тульчинкий. Изд-во «Лань», СПб, 2010

9. Журнал - О профессиональной подготовке руководителей для среднего и малого бизнес // Alma Mater. Апрель. 2011

10. Основы менеджмента, М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. Изд-во «Дело», Москва. 2012

11. Стратегическое управление туристской фирмой, Н.К. Моисеева. Изд-во «Финансы и статистика», Москва, 2009

12. Попов А. Генезис менеджмента и управления // Высшее образование в России. - № 2. - 2009

13. Эволюция теорий менеджмента, В.М. Русинов, Master of Businnes Administration, Groupe Esidek, г. Мец, Франция, ВЭШ г. Санкт – Петербург 2009

14. Сергейчук А.В. «Социология управления», 2011

15. Менеджмент в сфере культуры, Г.Л. Тульчинкий. Изд-во «Лань», СПб, 2011

16.  Штайрер Й. – статья – Харизма руководителя // Менеджмент сегодня – 2010

 

1Виханский О.С., Наумов А.И., Менеджмент, М., «Гардарики», 1998 г.

2О.С. Виханский, А.И. Наумов. Менеджмент, М., «Гардарики», 2001, с.244 – 245.

 

 

3 Дрыгина Н.Т. – статья – “Лидерские качества в профессиональной деятельности”М-2009. С. 256

4 Кравченко А.В. «История менеджмента», 2009. С. 301

 

5 Ладанов И.Д. Лидерство в менеджменте // Управление персоналом. - 2011- № 8. С.28

6 Латфуллин Г. – ст. – Перспектива на лидерство // Туристический бизнес – 2011. С. 11

7 Журнал - О профессиональной подготовке руководителей для среднего и малого бизнес // Alma Mater. Апрель. 2011. С. 115

8 Основы менеджмента, М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. Изд-во «Дело», Москва. 2012. С. 214

9 Казелецкий Ю., “Человек многомерный.” 2011. С.128

10 Попов А. Генезис менеджмента и управления // Высшее образование в России. - № 2. - 2009. С. 202

 

11 Сергейчук А.В. «Социология управления», 2011. С. 198

12 Менеджмент в сфере культуры, Г.Л. Тульчинкий. Изд-во «Лань», СПб, 2011. С.314

 

 


Информация о работе Власть и влияние в управленческой деятельности менеджера