Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2013 в 15:07, лекция
Конспект лекций для студентов специальности «Менеджмент организации»
Введение
Тема 1. Понятие организации, её сущность и признаки
Тема 2. Типология организаций и ее классификация
Тема 3. Организационные структуры
Тема 4. Формальные и неформальные организации
Тема 5. Внешняя и внутренняя среда организации
Тема 6. Миссия и цели организации. Ранжирование целей
Тема 7. Стадии существования организации
Тема 8. Законы функционирования и развития организации
Алгоритм организационного моделирования
Примерные темы рефератов и творческие задания по курсу
Литература
Агентство по образованию РФ
ГОУ «Томский политехнический университет»
------------------------------
Кафедра социологии, психологии и права
МАКАРОВА Н.Н.
Конспект лекций для студентов специальности
«Менеджмент организации»
Томск 2007
МАКАРОВА Н.Н. Теория организации. Конспект лекций с практическими заданиями для студентов специальности "Менеджмент организации. Управление конкурентноспособным предприятием". - Томск: ТПУ. 2007.- 53 с.
Данное методическое
пособие представляет собой
Конспект лекций апробирован при чтении лекций студентам 3 курса специальности "Менеджмент в социальной сфере" очно-заочного отделения Томского политехнического университета.
Пособие рекомендуется использовать при работе со студентами как очной, так и очно-заочной форм обучения.
Печатается по рекомендации кафедры социологии Томского политехнического факультета.
Автор - Макарова Наталья Николаевна, кандидат философских наук, доцент кафедры социологии Томского политехнического университета.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Тема 1. Понятие организации, её сущность и признаки.
Тема 2. Типология организаций и ее классификация.
Тема 3. Организационные структуры.
Тема 4. Формальные и неформальные организации.
Тема 5. Внешняя и внутренняя среда организации.
Тема 6. Миссия и цели организации. Ранжирование целей.
Тема 7. Стадии существования организации.
Тема 8. Законы функционирования и развития организации.
Алгоритм организационного моделирования.
Примерные темы рефератов и творческие задания по курсу.
Литература.
ВВЕДЕНИЕ.
Данный курс
предназначен для студентов
Организация представляет
Со временем
условия функционирования
Построение курса
отражает организационную
В первой теме
рассматриваются вопросы
Во второй теме описываются различные типы организаций и их классификация по различным основаниям, чем они отличаются между собой.
В третьей теме мы рассмотрим
различные структуры
В теме четвертой рассмотрим разницу между формальными и неформальными организациями, а также причину появления внеформальных организаций.
В пятой теме
мы знакомимся с внешней и
внутренней средой организации,
В шестой теме переходим к изучению понятий миссия и цели организации, способам их формирования и определения. Также в этой теме мы познакомимся с процедурой ранжирования целей как необходимым условием целеполагающей деятельности менеджера.
В седьмой теме основное внимание будет уделено стадиям существования организации. Как любой культурный феномен, организация имеет свой жизненный цикл. Его содержание и будет предметом изучения.
В теме восьмой
будут рассмотрены законы
В конце каждой
темы предусмотрены
Алгоритм организационного
моделирования предполагает
Вся литература, указанная в списке, использовалась в той или иной мере при написании курса лекций.
ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ЕЕ СУЩНОСТЬ И ПРИЗНАКИ.
1. Сказать, что существует
всеобъемлющая теория
описывающая и объясняющая все виды, типы, формы организационных структур и процессы, в них происходящие, было бы сильным преувеличением. И проблема заключается, прежде всего, в значительном многообразии и неопределенности предмета изучения. Практически все формы человеческой деятельности, нас окружающие, организованы. И это факт, не требующий доказательств. Однако эти организованные формы настолько не похожи друг на друга, что возникает вопрос - что может быть общего: у школы, в которой мы учились; у предприятия, на котором работают наши родители; у партийного объединения, за которое мы голосовали на прошедших выборах; у армейского подразделения и т.д.?
Очевидно, некая
группа людей должна
Таким образом, организацию можно определить как группу людей, деятельность которых специально координируется для достижения сознательно поставленной общей цели или целей. Она может возникнуть также тогда, когда достижение индивидуальных целей невозможно без постановки и достижения общих целей.
Применительно к социальным объектам, которыми являются любые объединения людей, предлагаются, по меньшей мере, три смысла понятия " организация".
Во-первых, искусственное объединение институционального (установленного) характера, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения какой-либо функции. Это реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом социального действия и поведения.
Во-вторых, данным
термином можно обозначить
В-третьих, можно
понимать как упорядоченность
какого-либо объекта. Тогда
под организацией понимают
Предметом нашего изучения будут организации в первом смысле, как определенные социальные институты.
Зачем нужны
организации? Потому что с
В последние
десятилетия изучение
Объектом теории организации является вся совокупность организационных отношений в обществе, или организационный опыт окружающей нас действительности, т.к. организационные механизмы лежат не только в основе человеческой деятельности, но и самой природы.
Предмет теории организации – как общие, так частные закономерности, действующие в сложных организационных образованиях, организационные связи и отношения.
Резюме. Организация представляет собой сознательно координируемое социальное образование для достижения общей цели или целей. Она состоит из людей или групп лиц, взаимодействующих между собой. Преимущество организаций заключается в том, что человек, становясь членом организации, может более успешно достичь своих целей, чем индивидуально.
2. Эволюция взглядов на сущность организации.
Идеи и концепции, охватываемые классической теорией организации, представляют собой результат многих ученых и практиков. Первоначально теория организации не была выделена как специальный предмет рассмотрения и изучалась в рамках теории научного управления. Ф. Тейлор и его последователи (19 век) видели в организации наилучший способ добиться высокой эффективности труда. Этой задачи можно добиться с помощью разделения планирования работ и их выполнения. При таком подходе происходит разделение труда руководителя и исполнителя, и на каждом уровне организации происходит специализация функций. Каждый уровень занят своим делом и не вмешивается без необходимости в функции других. Кроме того, Ф. Тейлор предложил дифференцированную сдельную оплату труда, при которой рабочие получают заработную плату пропорционально своему вкладу в производство. Предлагая такой вариант оплаты, автор считал, что основным фактором мотивации является возможность на рабочем месте зарабатывать деньги. Ставя главной целью максимальное увеличение производительности труда, он предусматривал конкретные мероприятия, направленные не рациональное использование труда рабочих и средств производства, введение строго регламента на применение материалов и инструментов, точный учет рабочего времени, установление контроля над каждой операцией. Ф. Тейлор трактовал организацию как сугубо формальную, принципиально отвергал отношения, не предписанные служебным, функциональным содержанием.