Предложения по совершенствованию системы управления персоналом в МАДОУ Детский сад №78

 

- проблема воспроизводства  инновационности и формирования  условий, способствующих этому.

 

На основе анализа существующих концепций развития дошкольного образования к ведущим направлениям инноваций в ДОУ можно отнести утверждение гуманных субъектных отношений, развитие творческих возможностей, интеллектуальных сил детей; индивидуальное творческое развитие личности ребенка; развитие связи практиков и исследователей в области инноваций.

 

Основные задачи системы управления персоналом в детском дошкольном учреждении – обеспечение четко налаженной учебно-воспитательной работы детского сада, внедрения научно-обоснованных форм организации управления, оперативного и действенного внутри-садового инспектирования, коррекционного педагогического воздействия на обучающихся с особыми образовательными потребностями, материальная заинтересованность работников.

 

Руководство детского сада должно создать такую систему управления персоналом, которая бы наиболее эффективно способствовала достижению поставленной цели.

 

Для этого руководство должно реализовать в отношении имеющегося трудового коллектива такие мероприятия как:

 

- принимать локальные  нормативные акты, содержащие нормы  трудового права, в соответствии  с законами и иными нормативными  правовыми актами Российской  Федерации и Калининградской  областью, коллективным договором, учитывая мнение профсоюзного  комитета (по согласованию с профкомом  если таковы имеются) (ст. 8 ТК);

 

- своевременно вносить  изменения в Правила внутреннего  трудового распорядка. Устав детского  сада, должностные обязанности при  изменении условий труда и  требований законодательства;

 

- обязательно знакомить  вновь принимаемых на работу  с коллективным договором, должностными  инструкциями и другими локальными  актами;

 

- обеспечивать занятость  работников; создавать условия, необходимые  для обеспечения образовательной  деятельности работников;

 

- предоставлять работникам  работу, обусловленную трудовым  договором;

 

- выплачивать в полном  размере причитающуюся работникам  заработную плату в сроки, установленные  коллективным договором;

 

- гарантировать работникам  определенный уровень заработной  платы и льгот, обеспечивающих  удовлетворительный уровень жизни;

 

- обеспечивать безопасность  труда и условия, отвечающие требованиям  охраны и гигиены труда;

 

- обеспечивать работников  оборудованием, инструментами и  иными средствами, необходимыми  для исполнения ими трудовых  обязанностей,

 

- создавать условия, обеспечивающие  участие работников в управлении  учреждением;

 

- обеспечивать бытовые  нужды работников, связанные с  исполнением ими трудовых обязанностей;

 

- проводить взаимные консультации  по социально-трудовым вопросам  и связанным с ними экономическими  вопросами работников детского  сада по вопросам принятия  локальных нормативных актов, содержащих  нормы трудового права.

 

Система управления персоналом в муниципальных дошкольных учреждениях характеризуется наличием строгой регламентации взаимоотношений руководства и работников, четкой иерархией подчинения. Однако она должна выполнять следующие основные функции:

 

- способствовать широкому  доступу работников к информации  о ходе дел в образовательном  учреждении, к участию в управлении  и контроле;

 

- информировав работников  о возможных планах развития  и перспективах организации;

 

- проводить профессиональную  подготовку, переподготовку и повышение  квалификации работников.

 

- проводить работу с  трудовым коллективом, направленную  на укрепление трудовой дисциплины, формирование чувства ответственности, развитие творческой инициативы  и других форм активного участия  работников в жизни детского  сада.

 

Исследовав теоретические аспекты системы управления персоналом в дошкольных образовательных учреждениях, можно сделать следующие выводы:

 

Управление определением потребности в рабочей силе осуществляется с помощью разных средств, в том числе путем планирования, дифференциации потребности в разные периоды времени и корректировки состояния рабочей силы с учетом рыночной конъюнктуры.

 

Особое место в кадровой политике занимает планирование, которое включает в себя:

 

- определение количественного  и квалификационного состава  требуемых работников, способов  их привлечения и возможности  сокращения лишнего персонала;

 

- поддержание знаний персонала  в соответствии с требованиями  организации и обеспечение развития  кадров;

 

- расчет финансовых затрат  на запланированные кадровые  мероприятия;

 

- стимулирование повышения  производительности труда и создание  условий для удовлетворенности  работой.

 

Для преодоления экономического кризиса, возникшего в последнее время, необходимо решить ряд проблем, связанных с изменением в системе управления персоналом в муниципальных дошкольных учреждениях. В силу этого особую важность и практическую значимость приобретает эффективное управление персоналом.

 

Сегодня в стране необходима более активная политика управления персоналом в муниципальных дошкольных учреждениях, которая способна обеспечить им конкурентоспособность и вывод на передовые рубежи социально-экономического развития на основе стимулирования, создания новых рабочих мест, оснащенных передовыми технологиями, совершенствование системы профессионального образования и переподготовки кадров, расширение спектра услуг.

 

Формирование эффективной системы управления персоналом является одной из наиболее важных задач. Поэтому избранная тема дипломного проекта "Совершенствование системы управления персоналом" является актуальной и своевременной.

 

Объект исследования – МАДОУ д/с № 78.

 

Предмет исследования – совершенствования управления персоналом.

 

Цель – разработка направлений по совершенствованию системы управления персоналом в учреждении.

 

В соответствии с целью определены следующие задачи:

 

- рассмотреть методические  основы системы работы с персоналом, провести анализ отечественного  и зарубежного опыта по исследуемой  проблеме;

 

- дать организационно-экономическую  характеристику учреждения;

 

- проанализировать систему  управления персоналом на предприятии;

 

- определить направления  совершенствования системы управления  персоналом.

2. Исследование системы  управления персоналом в МАДОУ  Детский сад №78

2.1 Краткая характеристика  учреждения

 

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №78 действует с 1961 года. Место нахождение учреждения (юридический адрес) – город Калининград, улица Камская 2-г. Детский сад является юридическим лицом. Организационно-правовая форма – автономное учреждение.

 

Тип учреждения: дошкольное образовательное учреждение.

 

Вид учреждения: детский сад общеразвивающего вида.

 

Режим работы детского сада: с 7.00 до 19.00 часов.

 

За годы своей работы детский сад выпустил не одну сотню воспитанников. Детский сад находится в микрорайоне новостроек, поэтому удобен для многих родителей. Детский сад прошел аккредитацию, аттестацию, лицензирование. Численность детей по основным группам составляет 100 детей.

 

Состав воспитанников детского сада составляют дети служащих, предпринимателей, врачей, учителей, работников культуры и рабочих. По проведенным социологическим исследованиям воспитанники детского сада дети из полных семей, есть дети из неполных семей и многодетных семей.

 

В детском саду работает 4 основные группы, 3 группы КП (кратковременного пребывания) из них:

Количество групп 

Характеристика Основных общеразвивающих групп

 

с 12 часовым пребыванием 

Группы КП

 

с 3-х часовым пребыванием 

Наполняемость 

Возраст воспитанников

 

1 

Младшая  

20 

от 2.5 до 4 лет

 

1 

Средняя  

26 

от 4 до 5 лет;

 

1 

Старшая  

28 

от 5 до 6 лет;

 

1 

Подготовительная  

28 

6 до 7 лет.

 

1  

Развития 

10 

С 2до 3 лет

 

1  

Вечернего пребывания 

10 

С 2 до 7 лет

 

1  

Выходного дня 

10 

С 2 до 7 лет

 

 

Для совершенствования условий для охраны жизни и здоровья ребенка, развития познавательных процессов детей на договорной основе осуществлялась деятельность с субъектами:

 

- театрами, с целью приобщения  детей к общей эстетической  культуре;

 

- поликлиникой, с целью  снижения заболеваемости;

 

- школой № 39 города Калининграда, с целью регламентации отношений  детского сада и школы по  вопросам перспективности и преемственности  дошкольного и начального образования;

 

- родителями воспитанников, с целью активизации в решении  проблем воспитания.

 

Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с целями и задачами, определенными законодательствами Российской Федерации, Калининградской области, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления городского округа "Город Калининград" и настоящим Уставом, путем выполнения работ, оказания услуг в сфере образования.

 

Предметом деятельности Учреждения является реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению.

 

Содержание образовательного процесса в группах общеразвивающей направленности определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации.

 

Основными целями деятельности Учреждения являются: приобщение к основным сферам человеческой культуры; воспитание, обучение и развитие детей в интересах личности, общества и государства; охрана, укрепление и реабилитация физического и психического здоровья детей дошкольного возраста; забота об эмоциональном благополучии каждого ребенка; подготовка детей к обучению в школе.

 

Основными задачами Учреждения являются:

 

- охрана жизни и укрепление  физического и психического здоровья  детей;

 

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического  и физического развития детей;

 

- воспитание с учетом  возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам  человека, любви к окружающей  природе, Родине, семье;

 

- осуществление необходимой  коррекции недостатков в физическом  и (или) психическом развитии детей;

 

- взаимодействие с семьями  детей для обеспечения полноценного  развития детей;

 

- оказание консультативной  и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам  воспитания, обучения и развития  детей.

 

Задачами Учреждения являются:

 

- внедрение новых организационно  – педагогических форм и методов  образования дошкольников с учетом  индивидуальных способностей детей  и запросов родителей (законных  представителей);

 

- обеспечение самоопределения  личности, создание условий для  ее самореализации;

 

- формирование духовно-нравственной  личности.

 

В соответствии с целями и задачами, определенными Уставом, Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

 

Детский сад реализует основную общеобразовательную программу:

 

"Детство" Т.И. Бабаева, нормативный срок освоения 5 лет

 

Дополнительные общеразвивающие программы:

 

- "Ладушки" (И.М. Каплунова): нормативный срок освоения -5 лет;

 

- "Цветные ладошки" (И.А. Лыкова): нормативный срок освоения -5 лет;

 

- "Физическая культура  – дошкольникам" (Л.Д.Глазыриной): нормативный срок освоения -4 года;

 

- "Развитие речи детей 3-5 лет" О.С. Ушакова): нормативный  срок освоения -2 года.

 

- "Развитие речи детей 5-7 лет" О.С. Ушакова): нормативный  срок освоения -2 года.

 

- "Программа коррекционно-развивающей  работы в логопедической группе  детского сада с общим недоразвитием  речи (4-7 лет)" (Н.В. Нищева): нормативный  срок освоения -3 года;

 

Дополнительные программы:

 

художественно-эстетической:

 

"Цвет творчества" нормативный  срок реализации (2года);

 

"Веселое оригами" нормативный  срок реализации (2года);

 

"В царстве красок" нормативный срок реализации (2года);

 

"В гостях у сказки" нормативный срок реализации (2года);

 

"Серебряные колокольчики" нормативный срок реализации (1год);

 

физкультурно-оздоровительной:

 

"Здоровейка" нормативный  срок реализации (3года);