Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Июня 2014 в 02:39, реферат
Каждый из нас мечтал или мечтает о создании своего лично дела, о воплощении в реальность его идеи, цели или просто мечты. Зачастую для реализации своих целей нам нужны помощники, а точнее несколько таких людей, которые будут поддерживать, и помогать строить все этапы воплощения в один большой результат.
Мы сами, как лидеры, не сможем создать большое, действительно стоящее дело без помощи хотя бы одного-двух людей. И даже найдя этих людей, в первую очередь нашей задачей будет сплочение в команду этих сотрудников. При сплочении они смогут ощутить свою полезность, нацеленность на успех, а главное, самостоятельно принимать правильные решения для общего дела, что будет являться огромным плюсом и успехом в создании команды.
Введение ……………………………………………………………………………….3
Понятие команды и лидера в команде……………………………………………...4
Принципы и условия формирования эффективной команд……………………... 6
Правильное распределение командных ролей…………………………………… 8
Мотивация командного поведения ……………………………………………….10
Примеры тренингов на сплочение команды …………………………………......12
Заключение …………………………………………………………………………..14
Список литературы …………………………………………………………………15
Ярким примером нематериальной мотивации, является мотивация военнослужащих США. У них очень низкие оклады, зато медицинскую страховку (в штатах она очень дорогая), им оплачивает государство, также их дети учатся в вузах бесплатно, плюс выход на пенсию у них намного раньше чем у гражданских сотрудников. В итоге, для людей служащий в армии США, главным являются не деньги, а получение определенных льгот и привилегий, предусмотренных законодательством.
Также стоит упомянуть о том, что демотивация – это тоже мотивация, например: штрафы за опоздания – мотивируют сотрудника приходить вовремя на работу, а снятие 100% премии за нарушение процедур, стимулирует нас более ответственно относиться к своей работе и т.д.[5]
Цель тренинга: сплочение группы и построение эффективного командного взаимодействия.
1. Вводная фаза
Цель фазы: Знакомство участников друг с другом, с ведущими, а также с целями тренинга, правилами работы в группе.
Название упражнений: «Смысл моего имени», «Правила группы»
Время: 5 минут.
Необходимые материалы: Карточки для имен, булавки, фломастеры, лист с правилами.
2. Фаза контакта
Цель фазы: Установление благоприятного психологического климата в группе, разминка.
Название упражнений: «Веселый счет» («Поворот в прыжках»)
Время: 5-7 минут.
3. Фаза лабилизации
Цель фазы: Формирование активного рабочего настроя, диагностика психологической атмосферы в группе.
Название упражнений: «Вавилонская башня», «Поиск сходства», «Построимся»
Время: 20-25 минут.
Необходимые материалы: Картинки с изображением животных, бланки для диагностики по количеству участников, ватман, фломастеры, карточки с индивидуальными заданиями.
4. Фаза обучения
Цель фазы: Отработка и овладение навыками, ведущими к сплочению группы, развитию умения взаимодействовать в команде, нахождение общего между участниками.
Название упражнений: «Кто быстрее», «Паззлы», «Дом»
Время: 30 минут.
Необходимые материалы: Карточки с изображением животных, паззлы.
5.Заключительная фаза
Цель фазы: Подведение итогов, снятие напряжения
Название упражнений: «Говорящие руки», «Круг», «Подарки группе»
Время: 10-15 минут.
Необходимые материалы: Карточки с изображением животных.