Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Ноября 2012 в 21:20, реферат
Первый этап развития менеджмента начался в начале двадцатого столетия и связан с учением Ф.Тейлора после публикации его книги "Принципы научного управления", в которой он впервые рассмотрел научные подходы и принципы построения системы управления. Используя систему управления, разработанную Ф.Тейлором, американские фирмы и Америка в целом наглядно продемонстрировали ее практическую значимость и влияние на развитие экономики.
17. Системный подход к
менеджменту его сущность
Менеджмент ¾ вид профессиональной деятельности, направленной на достижение намеченных целей в рыночных условиях (рис. 3.1) путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма.
Менеджмент ¾ это управление в условиях рынка, означающее:
¨ ориентацию фирмы на спрос и потребности рынка, на запросы конкретных потребителей и организацию производства видов продукции, пользующихся спросом и способных принести фирме намеченную прибыль;
¨ постоянное стремление к повышению эффективности производства, к получению оптимальных результатов с меньшими затратами;
¨ хозяйственную самостоятельность, обеспечивающую свободу принятия решений тем, кто несет ответственность за конечные результаты деятельности фирмы или ее подразделений;
¨ постоянную корректировку целей и программ в зависимости от состояния рынка;
¨ выявление конечного результата деятельности фирмы или ее хозяйственно самостоятельных подразделений на рынке в процессе обмена;
¨ необходимость использования современной информационной базы с компьютерной техникой для многовариантных расчетов при принятии обоснованных и оптимальных решений.
Системный подход - это подход, при котором любая система (объект) рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов (компонентов), имеющая выход (цель), вход (ресурсы), связь с внешней средой, обратную связь. Это наиболее сложный подход к менеджменту. Системный подход строится на основных свойствам системы:
1. Целостность - не элементы составляют целое, а наоборот, целое порождает при своем разделении элементы системы. Первичность целого - основной постулат теории систем.
Целостность систем включает в себя три основных аспекта:
3. Структурность - совокупность компонентов системы и их связей, определяющих внутреннее строение и организацию объекта как целостной системы. При исследовании системы структура выступает как способ описания ее организации. При исследовании и проектировании системы проводится ее декомпозиция на компоненты, устанавливаются их функции и связи. Оптимальная структура системы должна иметь минимальное количество компонентов, но, вместе с тем, они в полной мере должны выполнять заданные функции. 4. Иерархичность – каждый компонент системы может рассматриваться как система (подсистема) более широкой глобальной системы. Например, фирма является подсистемой системы более высокого уровня - корпорации, компании, траста, объединения, отрасли, региона и т.д. В свою очередь последняя является подсистемой более крупного объединения, региона или страны в целом. Страна является подсистемой глобальной системы - мирового сообщества. Если рассматривать отдел (цех) как систему, то для него глобальной системой будет фирма, а подсистемами отдела будут бюро (группы). Технологическое оборудование, находящееся в цехе, является технической системой и одновременно компонентом более широкой для нее социально - экономической системы - цеха.
5. Непрерывность функционирования и эволюции. Система существует, пока функционирует. Все процессы в любой системе (социально - экономической, технической, биологической и т.д.) непрерывны и взаимообусловлены. Функционирование компонентов определяет характер функционирования системы как целого, и наоборот. Одновременно система должна быть способной к обучению и развитию. 6. Целенаправленность, означающее обязательность построения дерева целей социально - экономических систем, дерева показателей эффективности технических систем и др. Например, глобальным критерием функционирования фирмы на нулевом уровне дерева целей может быть максимизация прибыли при условии соблюдения законодательных актов, социально - экологических норм и нормативов. Далее с применением методов анализа и синтеза, ранжирования и оптимизации осуществляется декомпозиция целей фирмы до 4-5 уровня.
7. Стремление систем к состоянию устойчивого равновесия, которое предполагает адаптацию параметров системы к изменяющимся параметрам внешней среды, к конкретным ситуациям путем обеспечения высокого уровня организованности системы менеджмента в динамике. 8. Альтернативность путей функционирования и развития. В зависимости от конкретных параметров ситуаций, возникающих при оперативном управлении (налоговая система, таможенные тарифы, конкурентоспособность конкурентов, инфраструктура рынка, надежность поставщиков и т.п.), могут быть несколько альтернативных путей достижения конкретной цели. 9. Наследственность, характеризует закономерность передачи доминантных и рецессивных признаков на отдельных этапах развития от старого поколения системы к новому. Выделение доминантных признаков системы позволяет повысить обоснованность направлений ее развития. Доминантные и рецессивные признаки по сути являются объективными. 10. Приоритет качества. Практика показывает, что выживают те биологические, технические, социально - экономические системы, которые из всех факторов функционирования и развития отдают приоритет качеству: качеству экосистемы, качеству товаров и услуг, качеству инфраструктуры, качеству жизни и т.д.
11. Приоритет интересов системы более широкого (глобального) уровня перед интересами ее компонентов. Отдельный работник средней и крупной социально - экономической системы не может ставить свои интересы выше интересов (целей) системы. В малой системе могут быть исключения.
12. Надежность. Надежность системы (фирмы) характеризуется:
18. Новая школа ее вклад и развитие
Количественная школа (с 1950 года по настоящее время) связана с развитием и применением в управлении кибернетики, математической статистики, моделирования, прогнозирования и вычислительной техники.
Импульсом для развития
количественного подхода
В разработке ряда количественных методов в управлении приоритет принадлежит российским ученым В. В. Канторовичу и В. С. Немчинову, а также Л. Берталанфи, А. Рапопорт, Р. Акофф, А. Гольдбергер, В. Леонтьев и др.
В настоящее время менеджмент как особая дисциплина активно развивается.
Можно выделить три основных подхода, пользующихся наибольшим признанием среди специалистов:
- процессуальный подход;
- системный подход;
- ситуационный подход.
Эти подходы не вступают в противоречие с другими, а в сочетании дают более глубокую и детализированную картину.
Процессуальный подход к менеджменту унаследовал многие из идей, высказанных А. Файолем в начале XX века.
В его основе лежит понятие управленческих функций -- взаимосвязанных действий, направленных на достижение определенной цели. Сумма всех функций представляет собой процесс управления. Представление ученых о важности функций менеджмента со временем меняется. Это обусловлено различными причинами -- экономическими, влиянием концепций и др. Так, с 1950-х годов наиболее важной считалась такая функция, как организация. В настоящее время более важной считают координацию.
Системный подход развивался одновременно
с количественным подходом (1960-1970-е
годы). В менеджменте он используется
при анализе разнообразных
Системный подход -- это не набор каких-либо принципов для управляющих, а способ мышления по отношению к организации и управлению.
Система -- это некоторая целостность, состоящая из взаимозависящих частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого. Существуют два основных типа систем: закрытые и открытые. Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия независимы от среды, окружающей систему. Большинство систем, однако, являются открытыми, т. е. взаимосвязанными с окружающими системами.
Ситуационный подход пытается увязать конкурентные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями, для того чтобы достичь целей организации наиболее эффективно.
Сторонники этой теории полагают, что эта организация будет действовать более успешно, если руководство будет намеренно адаптировать структуру и административное устройство к задачам, технологиям, ожиданиям и устремлениям людей, изменениям во внешнем окружении. Ситуационная теория утверждает, что люди с различными потребностями и мотивами нуждаются в различных управленческих структурах, чтобы работать эффективно.
Исследование
операций – это применение методов научного исследования
к операционным проблемам организации.
После постановки проблемы группа специалистов
по исследованию операций разрабатывает
модель ситуации.
Модель – это
форма представления реальности. Обычно
модель упрощает реальность или представляет
ее абстрактно. Модели облегчают понимание
сложностей реальности. Дорожная карта,
например, облегчает возможность увидеть
пространственные соотношения на местности.
Без такой модели было бы гораздо сложнее
добраться до места назначения. Пришлось
бы полагаться на метод проб и ошибок.
Ключевой характеристикой
науки управления – исследования операций
− является замена словесных рассуждений
моделями, символами и количественными
значениями.
Дальнейшее развитие методов математического
моделирования нашло свое отражение в
возникновении теории принятия решений.
Первоначально это теоретическое направление
основывалось на использовании алгоритмов
выработки оптимальных решений с применением
теории статистических решений, теории
игр. Позднее на разработке количественных
прикладных и абстрактных моделей экономических
явлений, таких, как модель затрат и выпуска
продукции; модель прогнозирования научно-технического
и экономического развития.
Теория систем впервые была применена
в точных науках. Применение теории систем
в управлении в конце 50-х годов явилось
важнейшим вкладом школы науки управления.
^ Основные положения теории систем в управлении
Система – это
некоторая целостность, состоящая из взаимосвязанных
частей, каждая из которых вносит свой
вклад в характеристику целого. И все организации
являются системами.
Подсистема
– это крупные составляющие сложных систем,
сами являющиеся системами.
По характеру зависимости от внешней среды
различают закрытые и открытые
системы. Первые имеют жесткие фиксированные
границы, ее действия независимы от внешней
среды. Соответственно вторые системы
характеризуются постоянным взаимодействием
с внешней средой.
Ситуация –
это конкретный набор обстоятельств, которые
оказывают влияние на организацию в данное
время.
Используя данный подход, руководители
могут лучше понять, какие приемы будут
в большей степени способствовать достижению
целей организации в конкретной ситуации.
Развивающиеся в последнее время гуманистические
идеи исходят из понимания важности культурного феномена в управлении.
Сегодня многие теоретики склонны ставить
культуру по силе воздействия на людей
вровень с другими методами и способами
управления организацией.
19. Ситуационный подход менеджмента
Ситуационность" означает, что действия людей определяются контекстом, в котором они осуществляются. Это понятие лежит в основе ситуационной теории управления, изучающей зависимость эффективности методов управления от того, в каком положении находится применяющая их организация. Теория ситуационности в управлении утверждает, что не может быть единственного универсального набора принципов менеджмента, одинаково эффективных всегда и везде, потому что в разных условиях лучшие результаты приносит использование разных стратегий. Когда сторонников этой концепции спрашивают о правильном способе решения какой-нибудь организационной задачи, то их ответ начинается со слов: "это зависит от..." и "если..., то...".
Ситуационный подход внес большой вклад в теорию управления, используя возможности прямого приложения науки к конкретным ситуациям и условиям. Центральным моментом ситуационного подхода является ситуация, то есть конкретный набор обстоятельств, которые оказывают влияние на организацию в данное время.
Используя данный подход, руководители могут лучше понять, какие приемы будут в большей степени способствовать достижению целей организации в конкретной ситуации. Как и системный, ситуационный подход не является простым набором предписываемых руководств, это способ мышления об организационных проблемах и решениях. В нем также сохранена концепция процесса управления. Итак, ситуационный подход пытается увязать конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями для того, чтобы достичь целей организации наиболее эффективно.
Ситуационный подход использует ситуационные различия между организациями и внутри самих организаций. Менеджеру необходимо определить, каковы значимые переменные ситуации и как они влияют на эффективность организации.
20. Содержание теории глобальной стратегии и теории адаптации
Стратегия адаптации
Стратегия адаптации учитывает различия в потребностях и предпочтениях потребителей, обычаях, культуре, правилах организации торговли, сбытовых сетей, экономических, правовых и других условиях, а так же конкурентной ситуации в каждой стране. Именно такой стратегии придерживается большинство компаний применительно к большей части предлагаемых ими товаров, так как она является наиболее оптимальной.
Такая стратегия предполагает дальнейшее проникновение на зарубежные рынки и расширение товарного ряда.
При этом надо принимать во внимание, что международные рынки весьма сложны и продвижение новых товаров, адаптируемых к местным запросам, требует дополнительных затрат, которые в некоторой степени снижают выигрыш от экономии за счет увеличения масштабов производства.
Информация о работе Периодизация научного менеджмента и его этапы