Определение жизненных целей

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Сентября 2014 в 08:10, контрольная работа

Краткое описание

Для каждого человека самоопределение и самоутверждение в жизни всегда очень важно, и поэтому люди, точно знающие, «что и как делать?», являются наиболее преуспевающими. Человек, ясно видящий свою цель, достигнет ее, приложив определенные усилия и выработанные способности. Когда мы хотим достичь чего-либо, мы рано или поздно сделаем это, если не будем медлить, лениться. Нами движет цель, которая не дает расслабиться.

Содержание

1.Значение жизненных целей…………………………………………………….3
2.Технология поиска жизненных целей. Преимущества, которые позволяют достигать установление личных целей. Основные этапы поиска, утверждения и приведения в действие жизненных целей……………………………………..6
3.Разработка представлений о жизненных устремлениях……………………...9
4.Дифференциация во времени жизненных целей……………………………...9
5.Временной ряд для нахождения личных целей……………………………….9
6.Разработка ключевых представлений в профессиональной сфере…………10
7.Инвентаризация целей. Баланс личных успехов и неудач. Анализ «цель-средство»…………………………………………………………………………11
8.Формулирование жизненных целей………………………………………….12
9.Четыре типа личных целей человека, вступившего в организацию……….13
10. Основные ошибки при постановке целей. Жизненный план……………..13
Список использованной литературы…………………………………………...18

Прикрепленные файлы: 1 файл

персональный менеджмент.docx

— 109.82 Кб (Скачать документ)
  • усиливает мотивацию трудовых достижений;
  • направляет в определенное русло активность, профессиональные устремления при выборе профессии;
  • является руководством для последующего исполнения служебных обязанностей.

     Как только  человек определил для себя  личные и профессиональные цели, необходимо заняться личными  ресурсами, т.е. средствами для достижения  поставленных целей. Л.Зайверт называет этот процесс ситуационным анализом.

    Способности человека  определяются совокупностью разнообразных  факторов: наследственностью, воспитанием, состоянием здоровья, средой обитания. Более того, способности не остаются неизменными, их можно развивать, но можно и утратить.

 

 

 

7.Инвентаризация  целей. Баланс личных успехов  и неудач. Анализ «цель-средство».

      Инвентаризация целей, представляет собой группировку достоинств и недостатков и выделение двух-трех важнейших сильных и слабых сторон.

        Подобный анализ личных качеств может провести каждый человек, на примере такой таблицы личного баланса, можно отследить, что является предпосылкой для планирования дальнейших шагов и мер по достижению целей.

 

 

 

Используя данные табличной формы, можно определить соотношение желаний, личных качеств и способностей, и на основании полученных результатов выработать индивидуальный алгоритм технологии поиска и профессиональных целей.

 

 

 

 

 

8. Формулирование жизненных целей.

 

Последняя фаза процесса постановки целей – конкретное формулирование практических целей для последующей стадии планирования. «Цель» по своей сути есть опережение реальных событий действительности. Каждая цель реализуется в действие. При этом реализация цели в действие представляет собой сложный процесс. Объясняя свои поступки, человек ссылается обычно на определенные причины, вынудившие его поступить так, а не иначе, и говорит себе и всем заинтересованным в этом людям, что он стремится к достижению какой-то цели.

      Анализ  человеческого поведения показывает, что между целью и поступком  нет однозначного соответствия. Одна и та же цель может  быть достигнута многими путями, и один путь ведет к разным  целям. У каждого человека должна  быть сформирована более или  менее устойчивая система целей: одни цели более предпочтительны, другие отодвинуты на второй план. В совокупности целей каждого человека обнаруживаются цели главные и промежуточные, подчиненные главным, но без которых нельзя достичь конечной цели. К одним целям человек проявляет чрезвычайный интерес и готов пожертвовать самым дорогим для их достижения, другие же цели его мало волнуют, не затрагивая эмоциональной сферы. На языке теории управления такая система соподчиненных целей называется деревом целей.

 

 

 

 

 

 

 

9.Четыре типа личных целей человека, вступившего в организацию. Жизненный план. 

    Французский социолог  Б.Гурней выделяет четыре типа личных елей человека, вступившего в управленческую организацию.

1.Стремление к  безопасности, к исключению угроз риска для себя лично. 2.Стремление к повышению жизненного уровня. Для понимания этой цели следует иметь в виду, сто удовлетворенность работников своей зарплатой зависит не только от абсолютной величины вознаграждения, но и от соотношения с зарплатами коллег.

3.Стремление к  власти. Эта цель распадается на ряд взаимосвязанных подцелей: стремление к расширению круга своих полномочий, достижению автономии, продвижению вверх по служебной лестнице.

4. Стремление  повысить и укрепить престиж. Эта цель разбивается на две подцели: укрепление личного престижа и престижа самой организации.

   

10.Основные ошибки при постановке целей. Жизненный план.

      Шансы на  успех при формулировании целей  возрастают, если удается избежать  следующих потенциальных слабостей:

1.Недостаток реализма. Цели должны быть достижимы, хотя предпочтительно, чтобы они требовали некоторого напряжения возможностей человека.

2.Неопределенные  временные рамки. Хорошо установленные цели содержат временные рамки их достижения. Последние могут периодически просматриваться.

3.Отсутствие измеримости. Всегда, когда это возможно, цели должны быть выражены в измеряемых понятиях. Это позволяет четко оценивать достигнутое.

4.Неэффективность. Цели имеют смысл только в том случае, если они явно вписываются в более общие задачи работы. Поэтому основным критерием здесь является эффективность, а не эффектность, и такие цели должны иметь свое место в задачах организации.

5.Недостаток совместной  заинтересованности. Люди, объединившиеся для совместной работы ради достижения общей цели, могут получать дополнительные силы от работы в группе.

6.Конфликт с другими. Цели индивидуальной или групповой работы определяются таким образом, что они противоречат друг другу. Способов преодоления этих конфликтов немного, и масса усилий тратиться впустую. 7.Недостаток информированности. Большие организации особенно уязвимы к сбоям в распространении информации. Совет директоров устанавливает цели, часто выраженные в финансовых показателях, но затем не информирует об этом. Возможно, какие-то фрагментарные известия просачиваются к подчиненным, но им недостает убедительных целей, выраженных в общечеловеческих понятиях.

8.Использование в качестве наказания. Установление целей может использоваться для преследования и наказания людей. Когда подобная философия широко распространяется, процесс установления целей воспринимается отрицательно и искусно саботируется.

9.Недостаток анализа. Большим преимуществом установления целей является создание основы для систематического анализа. Проведение консультаций позволяет обучать людей, в результате чего происходят изменения в ресурсах и системах.

     Обычно имеется 5-8 основных позиций достижения  цели. Цели задают направление  движения. Можно представить себе  большое океанское судно. Хотя  на нем есть все необходимое, чтобы перевести тяжелый груз  из одного пункта в другой, оно не может двигаться без  руля. Цели – это и есть руль  в индивидуальном и групповом  движении. Без него имеющиеся  способности неверно направляются  и соответственно тратятся зря.

     Каждая цель  имеет смысл тогда, когда установлены  сроки ее воплощения и сформулированы  желаемые результаты.

         Примером может служить следующий жизненный план.

 

 

 

     При конкретном  формулировании практических целей  необходимо помнить и о таких  аспектах, как физическое состояние, так как хорошее здоровье является предпосылкой активной жизни и успешного самоменеджмента. Для этого необходимо предусматривать в своих периодических планах (годовых, месячных, недельных и дневных). Мероприятия для укрепления здоровья: ежедневные пробежки на свежем воздухе, лечение, плавание, лыжные пробеги, профилактические осмотры и т.д. Не следует забывать о самообразовании, повышении уровня знаний и квалификации, своем культурном просвещении ( путешествие, участие в культурных мероприятиях, и т.п.). Многие менеджеры считают, что личные цели помогают добиться больших перемен, если они отвечают следующим критериям: человек чувствует себя лично заинтересованным в их достижении; возможно успешное продвижение к ним малыми шагами; установлены временные пределы; четко установлен конкретный конечный результат.

     Основные характеристики цели: точность определения, возможность измерить, достижимость, реалистичность, указание временных интервалов на ее исполнение.

Точность определение цели – приводит к получению конкретного результата; возможность измерить - предполагается использовать цифры и другие общепринятые стандарты, позволяющие четко сопоставить то, что было до реализации цели и после нее;

достижимость – возникает вопрос: как добиться данной цели? Если имеется небольшой опыт или низкая квалификация, тот следует об этом подумать и записаться на специальные курсы;

реалистичность – помнить о том, что для достижения цели понадобиться не один вечер; 

указание временных интервалов – точно определить, на какой срок рассчитана цель. Постоянство и важность целей в жизни человека бывают различными. Некоторые из них имеют фундаментальный характер и сохраняются на протяжении жизни поколений  ( например, стремление к прибыли), другие цели более поверхностные и имеют временный характер ( например, желание приятно провести Рождество). Так или иначе человек думает о своих жизненных целях всю жизнь думать о них и записать на бумагу – разные вещи. Незаписанные цели часто остаются туманными и утопическими мечтами, вроде таких мыслей: «хорошо бы попутешествовать», « хорошо бы стать миллионером».

     Всем известно, что легче установить цели, чем  достичь их. Многие небрежные  и нереалистичны в формулировании  целей, потому что слишком легко  относятся к своим обязательствам  и готовы в любой момент  забыть о них. Поведение человека, эффективного в постановке цели, характеризует тщательное изучение  возможных обязательств и реальности  их выполнения, прежде чем он возьмет их на себя. Такой человек ответственно относится к своим обязательствам и к усилиям, требуемым для достижения целей, какие бы трудности ему не встретились. Подобное отношение также ценно, если оно распространяется и на цели, принятые совместно с окружающими.

      Цель, сформулированная  в общем виде, может служить  полезным руководством, но она  не всегда способна привлечь  внимание к тому, что нужно  сделать, чтобы добиться успеха. Следует ставить реальные цели. При этом не брать на себя  слишком много, поскольку в этом  случае персональные задачи имеют  мало шансов быть выполненными. Чем больше целей поставлено, тем больше придется менять в прежней жизни, тем больше придется развивать активность.

    Необходимо также устанавливать краткосрочные цели, согласованные с достижением ваших долгосрочных глобальных целей. При стремлении к долгосрочным целям нужно считаться с изменением внешних условий и возникновением новых тенденций. Поэтому наряду с общими целями важно с точки зрения психологической мотивации ставить перед собой и краткосрочные, достижимые подцели и добиваться промежуточных успехов.     Установление целей привносит в жизнь людей элементы директивной плановости. Нельзя допускать, чтобы попытки установления ясных целей подавляли непосредственность и ограничивали свободу реакции на новые ситуации. Наилучшим образом определенные цели – это те, которые позволяют быть более открытым по отношению к имеющимся возможностям.

      Выбор четких, ясных и, самое главное, правильных целей – процесс очень важный для каждого руководителя. Не каждый человек может четко выделить главные стремления в своей жизни и карьере. Для этого необходимо иметь определенный тип мышления, чтобы поставить частные цели на службу общим.

      Смысл творческого  подхода к жизни состоит в  сохранении открытости по отношению  к неожиданному, которую можно  усилить за счет систематического  анализа целей и поиска наилучших среди имеющихся возможностей.      

   

 

 

 

 

 

Список использованной литературы.

 

1.Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989.

2.Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами. М.: Инфра-М, 2002.

3.Аверкин В.Н.,Зайченко О.М. «Путевка в жизнь», М., Просвещение»,2005 г. 4.Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. М.: Экономика, 1989.

5.Друкер П. Рынок: как выйти в лидеры. М, 1992.

6.Друкер П. Задачи менедмжента в XXI веке. М.: Издательский дом "Вильямс", 2000.

7.Зайверт Л. Ваше время - в ваших руках. М.: Инфра-М, 1995.

8.Мескон М. и др. Основы менеджмента, М.: Дело, 1992. Персональный менеджмент.

9.Резник С.Д. и др. М.: Инфра-М, 2002.

10.Савченко М.Ю. «Профориентация.Личностное развитие.Тренинг готовности к экзаменам»,М.,»Вака»,2005 г.

11.Силбер Л. Карьера для творческого человека. М.: ООО"Добрая книга", 1999; Тайм менеджмент. Искусство планирования и управления своим временем и своей жизнью. М.: ООО"Добрая книга", 2001; и др.

12.Турчинов А.И. Профессионализация и кадровая политика: Проблемы развития теории и практики. - М.: Моск. Психолого-социальный институт, Флинта, 1998.

13.Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. М.: ЮНИТИ, 1998.

14.Управление персоналом организации: Практикум: Учеб. Пособие / Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2004.

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Определение жизненных целей