Мотивация персонала

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Апреля 2014 в 22:27, курсовая работа

Краткое описание

Менеджмент исторически возник одновременно с первым сознательным трудом человека. Необходимость организации последовательности деятельности, согласования деятельности людей при выполнении общей работы потребовала управленческих решений. Практическая потребность повлекла за собой выработку общих понятий, принципов, рекомендаций. В древнеиндийском тракте «Артхашастра» (4-3 вв. до н. э.) возникают первые оценки управленческих действий: «верное» и «неверное», «польза» и «вред» и др.

Содержание

Введение
1. Сущность, цели и принципы менеджмента
1.1 Сущность менеджмента
1.2 Научные подходы менеджмента и принципы менеджмента
1.3 Научные подходы менеджмента
1.4 Принципы менеджмента
1.5 Миссия и цель управления организацией
1.6 Миссия и её роль в организации
1.7 Цель организации и менеджмента, основные требования к целям
2. Анализ целей и принципов менеджмента МОУ «Специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей»
Список используемой литературы
Заключение

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая по менеджменту.docx

— 221.62 Кб (Скачать документ)

Принципы менеджмента реализуются через сознание, интеллект, волю (напористость) и целеустремленность человека. Важно обеспечить такие условия труда, чтобы в максимальной степени использовать эти человеческие качества.

 

Заключение

 

Управление появилось вместе с людьми. Там где хотя бы два человека объединялись, в стремлении достичь какой либо общей цели, возникала задача координации их совместных действий, решение которой кто-то из них должен был брать на себя. В этих условиях он становился руководителем, управляющим, а другой - его подчиненным, исполнителем.

Термин «менеджмент» (management) прочно вошёл в нашу жизнь, заменяя, а иногда и отменяя привычное русское слово «управление», когда речь идёт о руководстве деятельностью рыночных субъектов (хозяйствовании). Такая деятельность в равной мере присуща и крупнейшим корпорациям с сотнями тысяч работников, и отдельным лицам, например организаторам концертов, продавцам в системе сетевой торговли и т.п. В её рамках определяются направления и масштабы работы, осуществляются её планирование, контроль, руководство людьми, их стимулирование и проч.

На всех этапах становления общества проблема управления стояла довольно остро, и многие люди пытались решить ее, но их труды носили разрозненный характер и не составляли обобщенной теории.

В настоящее время трудно назвать более важную и многогранную сферу деятельности, чем управление, или менеджмент, от которого в значительной мере зависят и эффективность производства, и качество обслуживания населения.

В зарубежных странах накоплен значительный опыт управления в области промышленности, торговли, кооперации, сельского хозяйства и т.п. в результате непосредственного участия людей в управленческой деятельности. Он обогащается за счет знаний основ науки управления, мировых достижений в практической организации экономических и социальных процессов.

В нашей стране пока еще не достигнуты значительные успехи в теоретическом и практическом освоении менеджмента.

Реорганизовываются старые структуры управления и власти в нашей экономике, при этом используются западные модели управления. Однако механическое перенесение концепции управления из одной социокультурной среды в другую, слепое копирование опыта того или иного государства практически невозможно и ведет к тяжелым экономическим и социальным последствиям. Менеджмент обусловлен такими базисными факторами, как тип собственности, форма государственного устройства, степень развития рыночных отношений. Поэтому развитие современного менеджмента в условиях перехода к рыночной экономике в значительной мере зависит от этих факторов.

Эффективное становление рыночных отношений в нашей стране во многом определяется формированием современных управленческих отношений, повышением управляемости экономики. Именно менеджмент, управление обеспечивает связанность, интеграцию экономических процессов в организации.

Менеджмент - важнейшее понятие в рыночной экономике. Его изучают экономисты, предприниматели, финансисты, банкиры и все, кто имеет отношение к бизнесу.

“Управлять - значит, вести предприятие к его цели, извлекая максимум возможности из имеющихся ресурсов". Специалистам нового времени необходимы глубокие знание по менеджменту, а для этого нужно четко представлять сущность и понятие менеджмента.

В своей курсовой работе я рассмотрела одни из самых важным «столпов» менеджмента. Во – первых, это принципы менеджмента и различные подходы к ним, которые тоже нельзя определить однозначно т.к. существуют различные виды менеджмента для каждого из которых можно выделить свои особенные принципы. Во – вторых, это цели менеджмента, содержание которых в свою очередь зависит от определённых факторов. Требования к их формулировке, и по каким признакам их можно квалифицировать.

В заключение можно вспомнить старую, проверенную временем истину: "Именно на управленцах всех уровней лежит задача сделать все возможное для создания подходящего варианта будущего и не дать втянуть себя в водоворот неудач". Конечно, современный мир многообразен, зависит от многих факторов, но этот тезис должен стать путеводным для тех, кто хочет взять на себя бремя ответственности за руководство хозяйством и кто готов сделать все для того, чтобы быть на уровне этой ответственности.

 

Список литературы

 

  1. Басовский Л.Е. Менеджмент: учебное пособие для вузов / Л.Е. Басовский. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 216с.
  2. Веснин В. Р. Менеджмент: учебник для вузов / В. Р. Веснин. – 3-е изд., перераб. и доп. -  М.: Проспект, 2009. - 512 с.
  3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник / О. С. Виханский. - М.: Экономистъ, 2005. – 670 с.
  4. Герчикова И. Н. Менеджмент [Электронный ресурс]: электронный учебник . - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 1СD-ROM.
  5. Глухов В.В. Менеджмент: Учебник для вузов. 3-е изд. – СПб: Питер, 2006. – 608 с.
  6. Зельдович Б. З. Менеджмент: учебник /Электронный ресурс. - М.: Экзамен, 2009. - 575 с. – 1СD-ROM.
  7. Зиновьев В. Н. Менеджмент: учебное пособие / В. Н. Зиновьев, И. В. Зиновьева. - М.: Дашков и К, 2008. - 480 с.
  8. Казначеевская Г. Б. Менеджмент: учебное пособие для вузов / Г. Б. Казначеевская, О. В. Матросова, И. Н. Чуев. - 3-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 378 с.
  9. Коротков Э.М. Менеджмент: учебник / Э.М. Коротков. – М.: Юрайт, 2010. – 640с.
  10. Корпоративный менеджмент: Учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации»/ И.И. Мазур и др.; под общ. ред. И.И.Мазура и В.Д. Шапиро. – 4-е изд. – М.: Издательство «Омега-Л», 2011. – 781 с.

11.   Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, Таганрог, 2003

12.   Майкл Мескон, Майкл Альберт, Франклин Хедоури, Основы менеджмента, М., 1997.

13.   Орлов А.И. Учебник по менеджменту. М., 1998.

14.   Питер Друкер, Энциклопедия менеджмента. М., С. - П., Киев, 2004.

15.   Дорофеева Л.И., Менеджмент. Конспект лекций. М., 2007.

16.   Большаков А.С., Менеджмент. Краткий курс. Учебное пособие. С. - П., 2000.

17.   Галькевич Р.С. Набоков В.И. Основы менеджмента. М., 1998.

18.   Менеджмент. Под ред. Максимцова М.М. Игнатьевой А.В. М., 1998.

19.   Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. М., 1995.

20.      Веснин В.Р. Основы менеджмента. М., 1997.

21.      Лэнд П.Э. Менеджмент - искусство управлять. М., 1995.

22.      Розенберг Д.М. Бизнес, менеджмент. М., 1997.

23.      Ховард К. Коротков Э. Принципы менеджмента. М., 1996.

24.      Фатхутдинов Р.А. Система менеджмента. М., 1996.

25.      Панасюк А.Ю. Управленческое общение. М., 1990.

 

 


Информация о работе Мотивация персонала