Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Февраля 2014 в 16:06, контрольная работа
Образовательный менеджмент – развивающаяся комплексная наука, изучающая проблемы управления в образовании. Менеджмент является самостоятельной научной дисциплиной, изучающей законы, принципы, методы, формы, способы и приемы управления коллективным трудом в различных организациях. Образование представляет собой особый вид деятельности, которым занимается другая наука, педагогика, изучающая теорию воспитания, дидактику и другие теории. Что собой представляет менеджмент как управленческая наука? В чем суть образования как объекта управления?
Менеджмент выделился в самостоятельную науку в конце ХIХ – начале ХХ вв.
Управленческое
решение менеджера образования
представляет собой план ликвидации,
разрешения проблемы, творческое, волевое
действие менеджера на основе знания
объективных законов
Список использованной литературы
1. Виханский, О.
С. Менеджмент: Учебник для вузов. / О. С.
Виханский,
А. И. Наумов. – М., 2007
2. Дойль, П.
Менеджмент: стратегия и тактика
/ П. Дойль ; Пер. с англ. –
Спб., 2005
3. Минцберг, Г.
Структура в кулаке: создание эффективной организации
/
Г. Миницберг ; Пер. с англ. – СПб., 2007.
4. Василика, М.
А. Основы теории коммуникации:
Учебник /
М. А. Василика. – М. : Гардарики, 2003.
5. Панфилова,
А. П. Деловая коммуникация в профессиональной
деятельности: Учеб. пособие / А. П. Панфилова.
– СПб., 2005
6. Снетков, В.
М. Психология коммуникаций в
организации: Учеб.
пособие / В. М. Снетков. – СПб., 2000.
7. Шарков, Ф.
И. Основы теории коммуникации: учебник / Ф. И. Шарков.
– М. : Издательский Дом «Социальные отношения»
издательство «Перспектива», 2007.