Исследования позволили
выделить одиннадцать отличительных
факторов, которые, очевидно, будут
влиять на управленческую деятельность.
- Стрессы, давление, неопределённость во всё большей мере присутствуют в большинстве форм жизни организации. Поэтому от умелых менеджеров требуется способность эффективно управлять собой и своим временем.
- Эрозия традиционных ценностей привела к серьёзному расстройству личных убеждений и ценностей. Поэтому от современных менеджеров требуется способность прояснить свои личные ценности.
- Имеется широкая возможность выбора. Отсюда от менеджеров требуется чётко определить цели, выполняемой ими работы, а также свои личные цели.
- Организованные системы не в состоянии обеспечить все возможности для обучения, требующиеся современному руководителю, следовательно, каждый менеджер должен самостоятельно поддерживать свой собственный рост и развитие.
- Проблем становится всё больше и они всё сложнее, в то время как средства их решения зачастую более ограничены. Поэтому способность решать проблемы быстро и эффективно становится всё более важной частью управленческих навыков.
- Постоянная борьба за рынок сбыта, энергетические ресурсы и прибыльность делают необходимым выдвижение новых идей и приспосабливание. Значит, руководители должны быть изобретательными и способными гибко реагировать на изменения ситуации.
- Традиционное иерархическое отношение затрудняется. Эффективное управление призывает к использованию навыков влияния на окружающих не прибегая к прямым приказам.
- Многие традиционные школы и методы управления исчерпали свои возможности и не отвечают вызовам настоящего и будущего. Поэтому требуются новые, более современные управленческие приемы, и многие менеджеры должны освоить новые приёмы и подходы в отношении к своим подчинённым.
- Большие затраты и трудности связаны теперь с использованием наёмных рабочих. Отсюда от руководителей требуется умелое использование людских ресурсов.
- Возрастающие масштабы изменений требуют освоения новых навыков, развития новых подходов и борьбы с возможностью собственного «управления». От менеджеров требуется умение помочь другим в быстром изучении новых методов в освоении практических навыков.
- Сложные проблемы во все большей мере требуют объединения усилий нескольких людей. Совместно осуществляющих решение. Поэтому менеджер должен уметь создавать и совершенствовать группы, способные быстро становиться изобретательными, результативными в работе.
В процессе управления менеджер осуществляет ряд конкретных
функций, среди которых: организация и
планирование деятельности коллектива
и своей собственной работы; распределение
заданий и инструктаж подчиненных;
контроль за ними; подготовка и чтение
отчетов; проверка и оценка результатов
работы; ознакомление со всеми новинками
в мире бизнеса, техники и технологии,
выдвижение и рассмотрение новых идей
и предложений; решение вопросов, выходящих
за пределы компетенции подчиненных; знакомство
с текущей корреспонденцией; ответы на
звонки и прием посетителей; проведение
собраний и представительство; заполнение
форм отчетности; ведение переговоров;
повышение квалификации.
Все эти работы характеризуются:
высоким разнообразием, разнообразием
формы самих этих действий и места
их осуществления, широкими контактами и коммуникациями
внутри и вне фирмы, быстрой сменой событий,
людей и действий.
Бизнес и предприниматель
Понятийный
аппарат у нас обновляется, много
новых и забытых старых терминов
устойчиво входят в оборот: предприниматель, бизнес, коммерция,
биржа, аудит, маркетинг, менеджмент, приватизация,
консалтинг, дилер, брокер и т.д., и т.п.
Часто трудно во всем этом разобраться.
Давайте
попробуем разграничить хотя бы три
базовых понятия: деятельность (деятель),
бизнес (бизнесмен), предпринимательство
(предприниматель).
Легче
всего начать со среднего понятия
БИЗНЕС, потому что его содержание,
цель, направленность достаточно однозначно
определяются и в отечественной,
и в зарубежной литературе: бизнес
- это деятельность во имя прибыли, цель бизнеса - прибыль.
Уже здесь можно сделать важный вывод:
бизнес - это вторичное, производное образование
по отношению к деятельности. Может быть
деятельность и не во имя прибыли. Но не
может быть бизнеса без деятельности.
Деятельность
любого типа: педагогическая, торговая,
спортивная, научная, художественная,
производственная, медицинская, коммерческая,
финансовая, строительная, токарная и
пр. - своей прямой, непосредственной целью
имеет создание специфического для нее
продукта (обученного ученика, проданного
товара, спортивного результата, художественного
произведения, научной статьи и т.д.). Соображения
прибыли здесь отсутствуют.
Деятельность
совершается во имя продукта деятельности
и подчиняется принципу “мини-макса”:
достижение максимального результата при минимальных
затратах.
Если
в ходе деятельности субъект, деятель
ставит задачу извлечения прибыли, получения
прибыли за счет результата, на базе
полученного результата, то деятельность
превращается в бизнес: создание художественного
произведения для его продажи с
целью прибыли, создание научной статьи
для ее публикации с целью получения гонорара,
педагогическое репетиторство для получения
денег, достижение спортивного результата
(рекорда) для получения денежной награды
(забитый гол не ради гола, а ради 1 миллиона
долларов).
Бизнес
можно осуществлять на базе любой
деятельности. Деятель превращается
в бизнесмена. Результат деятельности
трансформируется в результат бизнеса
- прибыль. Над деятельностью (первая
“матрешка”) надстраивается бизнес (вторая
“матрешка”).
Но
бизнес-деятель может выходить за
свои границы, ставить иные цели, кроме
прибыли: использование прибыли
для благотворительных, гуманитарных,
социально значимых целей. Вот тогда
бизнес превращается в предпринимательство,
бизнесмен становится предпринимателем.
Об этом говорит опыт отечественной истории:
С.Морозов, братья Третьяковы, Рукавишников,
Башкиров и др. Все они:
1-совершали
деятельность,
2- для
получения прибыли
и 3-
использования ее в общественных,
государственных, благотворительных целях.
И сегодня
у нас в стране и в Н.Новгороде
появляется плеяда подобных новых предпринимателей
(над второй “матрешкой” - бизнес надстраивается
третья - предпринимательство).
Итак,
имеем 3 шага движения:
Деятельность
- Бизнес - Предпринимательство”;
“Результат - Прибыль
- Социальное благо”;
“Деятель
- Бизнесмен - Предприниматель”.
Из
этого могут следовать и важные
выводы о характере социальных отношений,
о сотрудничестве или противостоянии,
о партнерских или конфликтных
отношениях между всеми 3 агентами, субъектами.
В системе
“Деятель - Бизнесмен” общим является
заинтересованность в качественном
результате: для деятеля это дело
чести, для бизнесмена это гарантия
получения высокой прибыли. Различие,
доходящее до противоречия, состоит
в том, что для деятеля результат его
работы самоценен, а для бизнесмена - это
лишь средство, начальный пункт движения
для получения прибыли. Важно понять, что
деятель и бизнесмен могут существовать
только раздельно (два человека, две организации),
но и как две функции одного субъекта (ученый
как деятель и как бизнесмен, инженер как
деятель и как бизнесмен и т.д.). Поэтому
противоречие между двумя функциями может
принимать вид внешнего противоречия
(два субъекта, два человека, две организации)
и внутреннего (в структуре, в раздвоенности
сознания одного человека). Социальная
психология, социальная конфликтология
и призваны анализировать все эти типы
и виды отношений.
В системе
“Деятель - Предприниматель” общим
тоже является заинтересованность в
качественном результате, но цель деятеля и цель предпринимателя
в принципе аналогичны по своей природе:
социальный эффект, социальное благо,
общественная полезность. Поэтому деятель
и предприниматель быстрее могут находить
общий язык, общее понимание вплоть до
консенсуса, что мы и видим в истории предпринимательства
в России.
Противоречивые
отношения между ними связаны
с понятием прибыли, ее размерами, ее
распределением, но два аспекта общности
(результат и социальное благо) позволяют
и здесь находить, по крайней мере,
компромисс.
В системе
“Бизнесмен - Предприниматель”
общим является заинтересованность в
получении максимальной прибыли, а различия
и противоречия возникают по поводу объема
и распределения ее.
В конечном
счете, в перспективе деятельность
смыкается с предпринимательством:
при разорении предприниматель
превращается в простого субъекта деятельности
(учитель, инженер, врач, ученый, дворник,
шофер и пр.), а деятель при ЗАСЛУЖЕННОМ
вознаграждении его за труд может стать
предпринимателем, минуя уровень бизнесмена
(Д - П).
Типы групповых взаимоотношений и их особенности
Данный
вопрос предполагается рассмотреть
с позиций функционирования японских
и американских компаний, как наиболее
ярких представителей противоположных
организационных культур.
Исследования
в этом направлении свидетельствуют о следующем Как
работают японские предприятия/Сокр.пер.
с англ. По ред. Мондена Я. и др. - М.: Экономика,
1989.. Согласно основного постулата о том,
что культурные традиции определяют тип
групповых взаимоотношений, различают
два их вида:
(1) Горизонтальные взаимоотношения.
Они представляют собой совокупность
индивидов, которые обладают общими чертами
(например, некоторые категории артистов,
преподавателей, инженеров) и образуют
группу в работе по горизонтальному принципу.
В этом случае каждому, находящемуся вне
группы, достаточно очевидно, является
ли тот или иной человек членом группы
или нет.
(2).
Вертикальные взаимоотношения.
Они в отличие от первой группы, наооборот
представляют собой совокупность индивидов,
состоящих из членов, обладающих различными
характеристиками, и требующих определенного
типа социальной связи. Такая связь основана
на вертикальных взаимоотношениях (примерами
являются отношения между родителями
и детьми, работниками, занимающими более
высокое или более низкое положение).
Указанные
взаимоотношения базируются на гипотезе
о системах основных принципов трех
культур: индийского, китайского и американского
мира. При этом, китайский мир, заключающийся
на той или иной ситуации, контрастирует
с индийским, обращенным на что-то сверхъестественное,
и американским, в центре которого стоит
отдельный человек.
Рассмотрим
теперь более подробно сущность взаимоотношений
в экономических системах некоторых стран
с учетом высказанных особенностей.
Китайский
социум представляется определенными
основными, тесно между собой
связанными группами людей (семья, клан
и т.п.), внутри которых люди предрасположены
к взаимной зависимости.
Это означает, что отдельный индивид зависит
от остальных в той же степени, в какой
остальные зависят от него. Каждый осознает
обязанность отплатить своему благодетелю.
Таким образом, занимая определенное и
не изменяющееся положение в своем собственном
мирке, человек и внешний мир пытается
постичь в привычном ему стиле. (Он проводит
различие между тем, что принадлежит в
его группе и тем, что является внешним
по отношению к ней. Но если ситуация меняется,
то возникают другие критерии ценности).
Отсюда вытекает следующий вывод. Природа
вторичных групп, к которым принадлежат
или которые образуют члены любого общества,
а также поведение их как членов этих групп,
подвержены сильному влиянию (если не
прямо определены) отношений, которые
существуют в родственной группе, где
они воспитаны.
Например,
чувство взаимной поддержки побуждает
китайца изыскивать возможности
для выражения своих связей с
родом, и он постоянно обеспокоен
поддержанием достоинства своих
собратьев. В то же время индивидуализм
американца толкает
его к открытию своего собственного дела
и к возведению вокруг себя психологического
барьера, который позволяет ему демонстрировать
другим уверенность в себе.
Что
касается, например, японской культуры,
то в целом она представляет собой
модификацию китайской
с небольшими элементами индуистского
влияния. Поэтому в ней непосредственно
кровное родство (в отличие от китайской
культуры) потеряло свою главенствующую
роль в регулировании межличностных отношений.
Вместо них, в японской общественной жизни
превалируют отношения, внешней с ними
схожие.
Однако,
несмотря на некоторую схожесть японской
и китайской культур во взаимоотношениях,
первая (японская) носит сегодня
сембиозный характер родственно- (как
у китайцев) соглашательский (как
у американцев). Поэтому, ее можно
назвать как частично договорную и частично
кровно-родственную культуру взаимоотношений.
Вместе
с тем учет иерархического подчинения
имеющего место в японской системе
является определяющим во взаимоотношениях.
Это происходит в силу того, что канонизированный
японской культурой идеал составляет
взаимозависимость, а не индивидуализм
- как у американцев. Поэтому, в частности,
у низ и нет неродственного, как правило,
типа организации клубов и других общественных
организаций.
В результате
этого, к примеру, японцы
считают соблюдение законов данью признательности,
т.к. обязанности унаследованы ими от общих
предков.
В отличие
от этого, американцем каждый новый
законодательный акт (от правил автодорожного
движения, до налогов на доходы) может
быть расценен как вмешательство
в его дела и посягательство на его свободу
в ведении этих дел.
И наконец,
в отличие от американской организационной
культуры японским фирмам свойственны:
система
пожизненного найма;
принцип
неспециализированности при продвижении
в карьере;
коллективное
принятие решений и коллективная
ответственность.
Иными
словами, задачи выполняются коллективами,
а не отдельными лицами и ответственность
соответственно ложится на группу в
целом (отдел, службу). Детализированные
расписания работ, столь типичные в американских
корпорациях, не используются японскими
фирмами. Основной лозунг в японских фирмах:
"Преданность группе, согласие и сотрудничество
внутри коллектива".
Внутренняя
среда организации
Внутренняя среда организации
- это та часть общей среды, которая находится в рамках организации.
Она оказывает постоянное и самое непосредственное
воздействие на функционирование организации.
Внутренняя среда имеет несколько срезов,
каждый из которых включает набор ключевых
процессов и элементов организации, состояние
которых в совокупности определяет тот
потенциал и те возможности, которыми
располагает организация. Кадровый срез
внутренней среды охватывает такие процессы,
как взаимодействие менеджеров и рабочих;
найм, обучение и продвижение кадров; оценка
результатов труда и стимулирование; создание
и поддержание отношений между работниками
и т.п. Организационный срез включает в
себя: коммуникационные процессы; организационные
структуры; нормы, правила, процедуры;
распределение прав и ответственности;
иерархию подчинения. В производственный
срез входят изготовление продукта, снабжение
и ведение складского хозяйства; обслуживание
технологического парка; осуществление
исследований и разработок. Маркетинговый
срез внутренней среды организации охватывает
все те процессы, которые связаны с реализацией
продукции. Это стратегия продукта, стратегия
ценообразования; стратегия продвижения
продукта на рынке; выбор рынков сбыта
и систем распределения. Финансовый срез
включает в себя процессы, связанные с
обеспечением эффективного использования
и движения денежных средств в организации.
В частности, это поддержание ликвидности
и обеспечение прибыльности, создание
инвестиционных возможностей и т.п.