Контрольная работа по "Менеджменту"

 

Содержание

1. Внутренняя среда организации;
2. Мотивация труда в системе менеджмента;
3. Производственный менеджмент
4. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Внутренняя среда организации

Любая организация располагает внутренней и внешней средой.

Внутренние переменные - это ситуационные факторы внутри организации.

Основные переменные в  самой организации, которые требуют  внимания руководства, - это цели, структура, задачи, технология и люди.

Цели организации – тот результат или состояние, которого желает достичь организация в будущем. При осуществлении функции планирования руководство проводит анализ внутренней и внешней среды организации и устанавливает цели, которые должны быть достигнуты через определенный промежуток времени. Цели устанавливаются применительно к различным уровням и сферам деятельности организации. Но сам процесс постановки целей осуществляется от общего к частному, то есть сначала формулируются цели всей организации, а потом по видам деятельности, процессам и структурным подразделениям.

При постановке целей должны соблюдаться ряд требований: цели должны быть достижимыми, измеримыми, определенными во времени и взаимоподдерживающими. Еще Анри Файоль, формулируя принципы управления, подчеркивал необходимость единства направления. Как раз цели выступают в качестве такого координирующего механизма, который позволяет организации работать слаженно и продвигаться в заданном направлении.

Структура организации – это логически построенные взаимоотношения уровней управления  и различных функциональных областей. Структура, являясь элементом внутренней среды организации, следует за целями организации. Это означает, что цели первичны, а структура вторична. Структура должна изменяться в соответствии с теми изменениями, которые претерпевают цели организации.

Структура отражает сложившееся  в организации разделение труда  с выделением подразделений и  взаимоотношения между  этими  подразделениями. Разделение труда  представляет собой разбиение всей работы на отдельные операции и закрепление  их за конкретными специалистами. Разделение труда присутствует во всех современных  организациях, оно позволяет выполнять  работу более производительно, более  эффективно за счет того, сотрудники, концентрируясь на выполнении отдельных операций, лучше знают данный участок работы и у них вырабатываются специализированные навыки. То, каким образом осуществляется в организации разделение труда, влияет на производительность организации  по сравнению с ее конкурентами.

Вертикальное разделение труда дает в результате иерархию уровней управления, центральной  характеристикой которой является формальная подчиненность одних  лиц другим на всех уровнях. В этой связи возникает вопрос: какова оптимальная  численность лиц находящихся  в подчинении у одного руководителя. Эта характеристика получила название сфера или диапазон контроля. Многочисленные исследования, проведенные в данной области показали, что общая тенденция такова: сфера контроля сокращается по мере продвижения от низших уровней управления к высшим.

Задачи организации – являются существенным фактором внутренней среды организации и представляют собой предписанную работу, часть работы или совокупность работ, которые необходимо выполнить установленным способом в конкретные сроки. Когда руководство принимает решение о структуре, то оно определяет какая должность, какие задачи должна выполнять. Поэтому, можно отметить, что задача предписывается не человеку, а должности.

Задачи, которые выполняются  в организации можно разделить на три вида:

- работа с людьми,

- работа с предметами  (оборудование, сырье и т.д.)

- работа с информацией.

В зависимости от конкретной должности в задачах может  преобладать какая-то из этих трех составляющих.

Кроме того важными характеристиками задач являются частота повторения и время реализации задачи. Простые  производственные задачи могут длиться  несколько секунд (минут) и повторяться  в течение дня тысячу (сотни) раз. Тогда как сотрудник отдела НИОКР (научных исследований и опытно-конструкторских  разработок) может выполнять одну задачу в течение нескольких месяцев  или даже лет и эта задача никогда  не повториться. Что касается работы руководителя, то в целом можно  отметить, что для нее характерно большее разнообразие задач, а по мере продвижения вверх по иерархической  лестнице время необходимое для  выполнения задач увеличивается.

Технология  - это средство преобразования входов в выходы. Или другими словами – «это сочетание квалифицированных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и соответствующих технических знаний необходимых для осуществления желаемых преобразований в материалах, информации или людях.» (Люис Дейвис). Наиболее важной  частью технологии является процесс при помощи которого происходит преобразование результатом которого является конкретный продукт или услуга.  Реализация задач, стоящих перед конкретной должностью предполагает использование конкретной технологии.

Существует две наиболее известные классификации технологий – это классификация технологий предложенная Джоан Вудворд и Джеймсом Томпсоном.

Классификация технологий по Вудворд применима к производственным предпряитиям. Все технологии, используемые производственными предприятиями можно классифицировать на три категории:

Единичное или мелкосерийное  производство предполагает одновременное  изготовление одного или небольшой  партии одинаковых изделий (примерами  могут быть ателье, ресторан, производство уникального медицинского оборудования,  космических кораблей и т. д.).

Массовое или крупносерийное производство означает, что одновременно изготавливается большая партия идентичных изделий (в качестве примера  можно привести швейную фабрику, Макдональдс, производство автомобилей, компьютеров и т. д.).Практически все потребительские товары произведены на основе технологии массового производства, которая связана с использованием механизации, стандартизации и конвейера.

Непрерывное производство характеризуется  использованием автоматизированного  оборудования, работающего круглосуточно. В больший объемах изготавливается  одинаковый продукт, количество которого возможно определить используя специальные единицы измерения (электроэнергия – ватты, нефть – баррели, тонны, вода – кубометры и т.д.).

Классификация технологий по Томпсону применима для всех сфер деятельности и включает также три  вида технологий:

Многозвенные технологии, их характерной чертой является наличие  серии взаимозависимых задач, которые  выполняются последовательно (сборка автомобиля).

Посреднические технологии, их отличительной чертой является обслуживание групп лиц, которые являются или  хотят быть взаимозависимыми (банки).

Интенсивные технологии характеризуются  максимальной гибкостью, а нередко  и уникальностью. Чтобы произвести определенные изменения в конкретном  материале (людях) необходимо использование  специальных приемов и навыков (больница).

Люди – являются главной составляющей организации. Руководители, подчиненные, организация – это все группы людей. Люди является центральным фактором в любой организации и только благодаря им организация может добиться успеха. Поведение человека на рабочем месте во многом зависит от того, каким образом сочетаются индивидуальные характеристики и воздействия факторов внешней среды.

Важнейшими индивидуальными  характеристиками являются:

- Способности – это  качества, присущие человеку, которые  являются частично наследственными,  но в основном приобретаются   с опытом. Зачастую организации,  определяя, кто будет занимать  определенную должность, руководствуются  различиями в способностях людей.

 

- Предрасположенность  - это талант человека, раскрывающийся  в какой-либо области. Если  предрасположенность является потенциалом  человека, то способность – это реализация данного потенциала.

- Потребности – это  внутреннее ощущение физиологического  или психологического недостатка  чего-либо. Потребности мы не можем  наблюдать непосредственно, но  об их существовании мы можем  судить по поведению человека.

- Ожидания – это оценка  человеком вероятности какого-то  события. Основываясь на прошлом  опыте и учитывая текущую ситуацию, человек делает предположения  относительно ожидаемых результатов своего поведения.

- Восприятие – это  сложная система процессов приёма  и преобразования информации, обеспечивающая  организму отражение объективной  реальности и ориентировку в  окружающем мире. Это означает, что  люди реагируют не на то, что  происходит в действительности, а на то, что воспринимается  как происходящее.

- Отношение – это социальная  установка, привязанность или  неприязнь к каким-либо людям, явлениям, процессам.

- Ценности – это убеждения  по поводу того что хорошо  или плохо, что справедливо  или несправедливо, допустимо  или запретно и т. д. Эти  убеждения могут иметь крайние  значения или могут быть представлены в виде шкалы ценностей.

Корпоративная культура –  это набор убеждений, ценностей  по отношению к конкретным явлениям, которые разделяются всеми членами  организации. Принято выделять три  вида корпоративной культуры:

Артефакты – стиль одежды, правила поведения, девизы, расположение офисов и т. п. Восприятие первого  уровня доступно для постороннего человека, наблюдая за членами организации, он может сделать соответствующие  выводы.

Выраженные в делах  и словах членов организации общие  убеждения и ценности, которые  проявляются в рассказах, языке, символах.

Основополагающие предположения  и глубокие убеждения, которые на подсознательном уровне влияют на решения  и поведение людей.  Как правило, их основой являются убеждения владельца  предприятия или топ-менеджеров.

Организация является системой, встроенной во внешнюю среду. Поэтому  данные внутренние переменные нельзя рассматривать изолированно, они  являются взаимозависимыми и в совокупности образуют целостную систему –  организацию.

 

 

2. Мотивация труда в системе менеджмента

 

Определение понятий

Мотивация – это совокупность внутренних и внешних движущих сил, которые побуждают человека к  деятельности.

 Составные  элементы мотивации:

 Мотив – то, что  вызывает определенные действия  человека.

Мотив всегда связан с определенной ситуацией. Исследования показывают, что  соотношение деятельности (или активности) человека и результатов его работы характеризуется кривой линией. Вначале  по мере роста активности результаты повышаются, позже на определенном уровне активности результаты сохраняются  на одном уровне. После того как  активность начинает превышать границу  оптимального диапазона, итоги работы начинают ухудшаться. Отсюда следует, что менеджер призван добиваться не максимальной активности подчиненных, а наращивания их активности до оптимального уровня.

 Следует учитывать,  что активность не обеспечивает  необходимой мотивации. Человек  может работать старательно, быть  активным, но положительных результатов  может не быть, если он придает  своей деятельности неправильное  направление. Подобная ситуация  возникает тогда, когда подчиненный  не представляет конечных целей  работы. Причиной может быть неосведомленность,  недостаточный контроль, неудовлетворительное  руководство его деятельностью.  Из-за неверной направленности  труда реально также возникновение  конфликта между собственными  потребностями человека и целями  коллектива.

 Мотив выступает как  повод, причина, объективная необходимость  что-то сделать, побуждение к  какому-либо действию. Создание и  поддержание мотивации является  достаточно сложным делом, так  как действующие мотивы трансформируются  в зависимости от особенностей  работников, поставленных задач  и времени. Но все же имеют  место общие принципы формирования  и сохранения мотивации, и менеджер  призван, по возможности, искать  мотивацию персонала в привлекательности  труда, творческом ее характере. 

 Поведение человека, как  правило, определяется не одним  мотивом, а их суммой, в рамках  которой они находятся в конкретном  отношении друг к другу по  уровню взаимодействия на человека. Отсюда мотивационная структура  индивида является основой претворения  им в жизнь определенных действий, причем структура мотивации характеризуется  определенной стабильностью, но, в то же время, способна изменятся,  в том числе сознательно, в  зависимости от воспитания человека, образования и других факторов.

 Мотивирование – это  процесс воздействия на человека  через пробуждение в нем определенных  мотивов.

 Существуют два типа  мотивации: 

• путем воспитания и образования человека;
• путем внешнего воздействия на человека.

 В первом случае  мотив именуют “внутренним”, ибо  мотивы порождает непосредственно  человек, сталкивающийся с задачей.  Примером такой мотивации может  быть стремление к конкретному  достижению, завершению работы, познанию  и т.д. В ином случае, мотивы  деятельности, связанные с решением  задачи, вызываются извне. Такой  мотив можно назвать “внешним”.  Здесь в этом качестве выступают  процессом мотивирования оплата, распоряжение, правила поведения  и другое.