Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Февраля 2014 в 07:03, курсовая работа
Цель данной работы является рассмотрение наиболее удачных и эффективных методов взаимодействия в компании.
Задачи данной работы:
1.Познакомить вас с наиболее эффективными методами взаимодействия в компании.
2.Подробно разъяснить каждый из методов
3.Дать практические рекомендации по улучшению взаимодействия молодым компаниям.
Введение 2
Глава 1 Эффективное взаимодействие в компании 4
1.1 Виды совместной деятельности людей 4
1.2 Технологии достижения эффективного взаимодействия в команде. 6
1.3 Способы принятия решений по вопросам взаимодействия. 9
ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 11
2.1 Влияние фактора ситуации на коммуникацию в коллективе 11
2.2 Взаимодействие с клиентами. 20
2.3 Особенности взаимоотношений с коллегами. 22
Заключение 23
Список используемой литературы 24
Стратегия коммуникации |
Суть стратегии |
Основное преимущество |
Основной недостаток |
Конкуренция |
Достижение своих целей за счет подавления других |
Достижение собственных целей |
Негативное влияние на межличностные отношения |
Избегание |
Уход от проблемной ситуации |
Нейтралитет |
Отсутствие возможности повлиять на ход событий |
Приспособление |
Действие в интересах другой стороны в ущерб интересам собственным |
Сохранение отношений и минимизация конфликта |
Недостижение собственных целей |
Сотрудничество |
Объединение усилий для достижения общей цели |
Обоюдовыгодный результат, совместно с сохранением отношений |
Сложность в достижении и поддержке сотрудничества |
Компромисс |
Взаимные уступки с целью привести интересы сторон к общему знаменателю, который минимально устраивает всех |
Стороны удовлетворены в равной степени |
Требует времени и усилий |
Стратегии коммуникации |
Стабильная ситуация |
Напряженная ситуация |
Кризисная ситуация |
Конкуренция |
Проявление стратегии, в первую очередь, связано с индивидуальными особенностями сотрудников и, как правило, не выходит за рамки конструктивного общения, так как в коллективе уже устоялись модели общения с «конкурирующими» сотрудниками по стандартным вопросам |
Проявление стратегии имеет выраженный характер. Наблюдается открытая конфронтация в вопросах, связанных с особенностями ситуации или видением ее дальнейшего развития |
Проявление ярко выражено, как в открытой, так и в завуалированной форме. Открытое проявление, как правило, свойственно руководству (более того, в кризисной ситуации сотрудники чаще всего ожидают от руководителей четких указаний к действию), в то время как у персонала может преобладать скрытая конкуренция (например, перекладывание ответственности, «палки в колеса» и пр). Особенно это актуально в ситуации реально существующих угроз, таких как угроза сокращения |
Избегание |
Проявление не несет деструктивного характера и в большей степени связано с уровнем мотивации сотрудников. Например, в ситуации обсуждения того или иного решения сотрудник, заинтересованный в большей степени в сохранении отношений, чем собственно в решении, предпочитает, чтобы оно было принято без его участия |
Может нести нейтральный или частично деструктивный характер. Проявляется как нежелание ввязываться в конфликт или прилагать дополнительных усилий для разрешения напряженной или проблемной ситуации |
Может проявляться в крайне деструктивной форме - от пассивного выжидания, недопустимого в кризисной ситуации, до умышленного саботажа деятельности с целью избежать ответственности или лишних неприятностей |
Приспособление |
Проявление имеет продуктивный характер и связано, как правило, с индивидуальными особенностями сотрудников и уровнем их компетентности. Например, при коллективном обсуждении решения, сотрудник, не имеющий каких либо конструктивных предложений, присоединяется к общему решению |
Проявляется как наименее энергозатратная форма коммуникации в напряженной ситуации или способ участия в ее разрешении за счет инициативы других |
Проявляется как следствие активизировавшегося использования стратегии конкуренции другой стороной, например, в коммуникации между руководителем и подчиненным (в этом случае приспособление является продуктивной стратегией) или же потребности в лидере. Зачастую может иметь «принудительный» характер. В непродуктивной форме приспособление проявляет себя как «детские», инфантильные реакции |
Сотрудничество |
Считается основной и наиболее конструктивной стратегией общения. Несет выраженный характер, зачастую основана на стремлении сохранить комфортные и продуктивные отношения с коллегами |
Использование данной стратегии является важным для эффективного решения проблемной ситуации и достижения качественного результата. Тем не менее, стратегия сотрудничества труднодостижима, поэтому на первый план, как правило, выходят стратегии конкуренции и компромисса |
Проявление слабо выражено, как правило, в контексте «мы должны держаться вместе», «мы одна команда» - не столько в контексте достижения рабочего результата, сколько в контексте сохранения конструктивной атмосферы в коллективе |
Компромисс |
Проявляется ситуативно, как способ сохранить стабильность ситуации в условиях разных интересов, и избежать ее перехода в категорию «напряженной» |
Несет ярко выраженный характер, занимает ведущее место в коммуникации и проявляется как наиболее приемлемая стратегия нормализации ситуации |
Как правило, слабо выражена, за счет доминирования стратегий конкуренции и приспособления, которые обеспечивают более быстрый и однозначный результат, в то время как кризисная ситуация – не лучшее время для поиска компромисов |
Ранее несвойственные коммуникативные проявления |
Причины, последствия, рекомендации |
Агрессия со стороны сотрудников: категоричность и бескомпромиссность в высказываниях, открытое использование угроз, резких выражений, манипуляций |
Что может означать?
К чему может привести?
Что может сделать руководитель для улучшения ситуации?
|
Избегание контакта с руководством, корпоративных мероприятий, общих собраний, равнодушие к происходящему в компании, использование общих выражений о сути проблемы |
Что может означать?
К чему может привести?
Что может сделать руководитель для улучшения ситуации?
|
Пассивное принятие чужих мнений, отсутствие споров |
Что может означать?
К чему может привести?
Что может сделать руководитель для улучшения ситуации?
|
Сотрудник делает ровно столько, сколько от него требуется должностной инструкцией, за любую дополнительную активность требует ответных уступок |
Что может означать?
К чему может привести?
Что может сделать руководитель для улучшения ситуации?
|
Информация о работе Факторы эффективного взаимодействия в компании