Деловая игра "Выжить в пустыне"

 

 

Оценка стратегии: Подвергает дополнительному риску часть людей, усложняет поисковые работы спасателям. Нет сто процентной гарантии, что группа, отправившаяся к поселению, дойдет до него, ведь пусть 100 км.

 

3. Двигаться к населенному пункту

 

Положительные стороны стратегии	Отрицательные стороны стратегии
Не будем ждать  спасателей (неизвестно когда они нас найдут потому что не знают место крушения) Знаем где населенный пункт У нас есть приборы для ориентирования (компас, авиакарта)   По пути можно обнаружит ь пересохшее русло реки и добыть там воду.	Если самолет обнаружат спасатели, они предположат, что выживших нет (маловероятно). Есть люди, которые не смогут перемещаться по пустыне. Повышенный расход воды. Можно сбиться с курса. Мы можем не пережить этот переход ( максимальная температура) Нет материалов для того чтобы укрыть лицо, укрепить обувь.

 

Вывод: Метки с направлением нашего пути могут быть снесены или  заметены ветром, поэтому спасатели могут отложить поисковые работы (маловероятно). В коллективе не все выдержат подобный переход ,а кому то будет крайне сложно( невозможно) передвигаться по пустыне.  После крушения у нас есть травмы, возможно, эти травмы  не ощущаются. Высокий риск. Хуже чем, в других стратегиях будет налажена система сигналов спасателям.

Исходя и выводов, сделанных по каждой из стратегий, коллективом определено, что стратегия №1 (оставаться на месте всему коллективу) является наиболее предпочтительной. Если бы случилось так, что стратегия №1 оказалась не общепризнанной, то военный, как человек наиболее опытный по пребыванию в экстремальных ситуациях, должен   призвать весь коллектив согласиться   с данной стратегией, обратив внимание, на боле существенные факторы: наличие инвалида, маленьких детей, пожилых людей в коллективе, т.е. призвать к здравомыслию и убедив, что только сообща мы можем спастись все. Люди напуганы и находятся в состоянии шока, принимают стратегию №1 без лишних вопросов.

 

Задачи  для реализации стратегии

 

1. Распределим обязанности: способные к физическому труду будут выполнять  более сложные задания а, например, дети зеркальцами посылать сигналы. Также при распределении обязанностей будем учитывать профессиональные качества  пассажиров. - Коллектив совместно.  Руководит процессом военный.
2. Раздать всем солнечные очки.
3. Выдать каждому водку для дезинфекции (2 литра на каждого это, как минимум, 2 бутылки). По бутылке каждому и по бутылке с каждого в медпункт.
4. Успокоить коллектив и оказать им необходимую психологическую помощь (изначально всему коллективу в общем) – психолог.
5. Обсудить правила поведения: ходить минимум по двое, провести инструктаж по технике безопасности (нельзя снимать одежду и т.п.) – военный, путешественник.
6. Составить регламент потребления воды, объяснить что лучше пить маленькими глотками, немного подсоленную воду. Расходовать ее нужно экономно  – медсестра. Провести осмотр выживших пассажиров. В помощь медсестре  -девушки –студентки.
7. Соорудить укрытие из парашюта и крыльев самолета. – Под руководством пожилого мужчины: пожилой мужчина, военный, спортсмены, комик, молодой человек, путешественник, психолог, парни студенты.
8. Будет определен медпункт в котором медсестра сконцентрирует половину запаса водки и будет проводить осмотр пассажиров со студентками.
9. Затем спортсмены, военный, пожилой мужчина, молодой мужчина, и путешественник, студенты парни обсуждают полученную информацию из  книги: какие животные и растения нам помогут нам пополнить запасы воды и продовольствия.
10. Организовать поисковый отряд, который будет  охотиться,  искать воду, палки и камни (через некоторое время, когда жара станет чуть меньше). Поисковый отряд состоит из двух человек. Выдать поисковому отряду компас, нож, обернуть их обувь тканью от пальто, плащ полиэтиленовый, шариковую ручку, бумагу (пачка сигарет, деньги, документы), куски парашюта для укрытия открытых частей тела. Оговорить расстояние, на которое они отойдут от лагеря  (измеряется в шагах). В случае появления спасателей  лагерь подаст сигнал из пистолета.  Скорее всего,  спасатели не заметят группу людей, передвигающихся по пустыне,  лагерь  точно будет замечен. Выходить будут по двое. Потом передавать оборудование следующей паре.
11. Провести дальнейшее распределение обязанностей. Молодую беременную даму обязать не отходить от медсестры и психолога. Детей лучше оставить с бабушкой и выдать им зеркальца для подачи сигналов. Комик пусть  через некоторое время дает свои концерты отдыхающим в лагере людям, чтобы те хоть немного расслабились.
12. Психолог должен индивидуально поработать с каждым пассажиром во избежание срывов и как следствие необдуманных действий, которые могут подорвать силу духа коллектива.
13. В случае если вода будет найдена, то собрать ее будет необходимо и перелить, в освободившиеся сосуды. Если будет найдено что то съедобное, то перед употреблением это необходимо тщательно обработать огнем. Разводим костер при помощи найденных  прутьев  и других щепок.
14. Если вот уже наступает ночь, то нужно выставить дежурных для поддержания огня и сохранения безопасности  и подачи сигнала фонарем. Выдать всем теплое пальто. Лечь отдыхать лучше  всем рядышком. Так проще будет вести наблюдение. Военного и одного студента.  Освободить от последнего поискового похода, чтобы они могли продежурить ночью. А утром отдохнуть.

Таким образом, организуется жизнь в лагере. До прилета спасателей.

 

Оценка результатов выбранной стратегии

 

Что касается оценки результатов, то спастись нам удалось. До прилета спасателей (через сутки) никто из выживших пассажиров не погиб во время пребывания  в лагере. Воду удалось добыть, с пропитанием были проблемы, очень тяжело было съесть то, что только что  на наших глазах двигалось или имело много лапок. Спасатели прилетели ночью, увидев парашют, светящийся от костра, и свет фонаря. Особая благодарность спасателей, была выражена психологу, медсестре, военному, путешественнику, которые больше всего  помогли в выживании коллективу.

 

Оценка предметов:

1. 2 литра воды на каждого

2. Парашют

3. Книга о животных пустыни

4. Аптечка

5. Водка

6. Очки на каждого

7. Нож

8. Полиэтиленовый плащ

9. Пистолет

10. Фонарь

11. Теплое пальто на каждого

12. Зеркальце

13. Соль 1 кг.

14. Компас

15. Авиакарта