Половое воспитание подростков

 

Оглавление

1. Половое воспитание

• Что в себя включает половое воспитание.

• Основные принципы полового воспитания

 

2. Репродуктивное здоровье

• Сохранение репродуктивного здоровья девушки – будущей матери

• Негативное влияние абортов
• Факторы, влияющие на репродуктивное здоровье молодёжи

 

3. Инфекции передаваемые половым путём

• правила безопасного сексуального поведения

 

4. Выводы

 

 

 

 

Половое воспитание

Половое воспитание — это система медико-педагогических мер по воспитанию у родителей, детей, подростков и молодёжи правильного отношения к вопросам пола. В составе воспитания индивида половое воспитание представляет один из видов его содержания.[1]

Своей целью половое воспитание способствует гармоничному развитию подрастающего поколения, повышению сексологических знаний, полноценному формированию детородной функции у будущей жены (мужа), созданию чувства ответственности за здоровье и благополучие будущей жены (мужа), детей, то есть укреплению брака исемьи. Половое воспитание связано со сложными медико-педагогическими и социальными проблемами. В нём тесно переплетаются физиолого-гигиенические, педагогические, морально-этические и эстетические аспекты.

 

Что в себя включает половое воспитание.

-формирование половой  идентификации (я мальчик/ девочка);

-формирование моделей  полового поведения (вот так  себя ведут мальчики, а вот  так девочки);

-формирование адекватного  отношения к половому вопросу,  т.е. понимание естественности  сексуальных отношений между  мужчиной и женщиной, отсутствие  зацикленности на этом вопросе;

-формирование навыков  личной гигиены.

Можно считать, что половое  воспитание проходит успешно, если ребенок  осознает свою принадлежность к полу, пользуется характерными половыми моделями поведения, не стесняется своего тела, умеет правильно за собой ухаживать, не хихикает над сексуальными темами и не стесняется своей сексуальности  и задать все интересующие вопросы  родителям.

Основные  принципы полового воспитания:

Половое воспитание- это формирование правильного отношения к вопросу, а не набор знаний. Ребенок относится к половому вопросу так, как ему показывают родители. Взрослым придется провести внутреннюю работу с самими собой, взяв под контроль собственные комплексы и проблемы. Безусловно, избавиться от них таким способом не удастся, но главная цель родителей — не передать их своим детям и создать им предпосылки для защиты от них. Добиться этого не так уж трудно, поскольку раннее половое воспитание не предполагает обсуждения личных сексуальных предпочтений родителей или рассказа об их личном опыте половой жизни. Подобные вопросы со своими детьми не стоит обсуждать ни в каком возрасте, даже когда они сами станут мамами и папами. Речь идет лишь об отношении к телу и зачатию как таковому. В норме это отношение должно быть позитивным: в теле нет ничего плохого, а в факте зачатия — ничего постыдного. Все люди зачаты одним и тем же способом: соединением яйцеклетки и сперматозоида;

Всегда говорим правду. Не надо придумывать каких-то волшебных объяснений естественным вещам. Если вы не готовы сей же момент ответить на вопрос карапуза, то пообещайте ему ответить позже. Только помните, что обещание надо сдержать обязательно. Если вам сложно подобрать слова, то почитайте в Интернете, или приобретите специальную книжку.

Отвечайте только на вопрос ребенка. Пример: Ребенок 3 лет спрашивает у мамы откуда он взялся, а мама в ответ выдает лекцию по анатомии половой системы. Карапуз в шоке. Его бы вполне устроил ответ «из животика мамы». Отвечайте только на вопрос ребенка, если ему будут интересны подробности, то он сам уточнит.

Не тяните время. Полноценное половое воспитание должно начинаться задолго до вступления детей в период полового созревания. Именно в раннем детстве закладываются первичные пласты подсознательного отношения ко всему, что окружает их в жизни. Иными словами, воспитывая ребенка в 3 года, родители строят дом, а, повторяя то же самое в его 13 лет, они смогут лишь подкрасить стены;

Доверительные отношения. Важнейшее, что необходимо донести до своих сыновей и дочек — что бы ни случилось, они всегда могут рассказать об этом хотя бы одному из родителей. Дома их выслушают, им поверят и защитят. Малыш должен доверять маме и папе, а они должны быть достойны этого доверия. Это очень важный момент не только для формирования гармоничных детско-родительских отношений, но и как защита ребенка от сексуального насилия. Объясню почему: когда дети подвергаются сексуальному насилию, очень часто они сами это скрывают, т.к. педофилы внушают детям, что им не поверят и что они виноваты сами. Чтобы этого избежать ребенок должен не боятся рассказать родителям все что угодно.

 

Репродуктивное  здоровье

Здоровье – это не только медицинская, но в значительной мере социально-экономическая категория, которая определяется уровнем экономического развития общества, санитарной культурой  населения, природными факторами, качеством  и доступностью медико-социальной, правовой и реабилитационной помощи. Наряду с этим, здоровье человека определяется генетическим, физическим и душевным статусом его родителей. А в число  основных составляющих здоровья, наряду с соматическим, физическим и психическим  компонентами, как это зафиксировано  в определении ВОЗ, входит и репродуктивное здоровье.

Репродуктивное здоровье означает возможность людей иметь  доставляющую удовлетворение и безопасную половую жизнь, и способность  воспроизводить себя. Люди могут сами принимать решение о том, иметь  ли им детей, если иметь, то когда и  как часто. Это предполагает право  мужчин и женщин иметь информацию о безопасных, эффективных, доступных  и приемлемых методах планирования семьи, а также других методах  регулирования деторождения по их выбору, которые не противоречат закону. Кроме  того, у женщин есть право на соответствующие  услуги в области охраны здоровья, которые позволили бы им благополучно пройти через этап беременности и родов и произвести на свет здорового младенца.

Исходя из своего широко известного определения здоровья, ВОЗ  предложила следующую дефиницию: «Репродуктивное  здоровье – это состояние полного  физического, умственного и социального  благополучия, а не просто отсутствие болезней и недугов во всех вопросах, касающихся репродуктивной системы, ее функций и процессов, включая  воспроизводство и гармонию в  психосоциальных отношениях в семье». [17, с.5]

 

Сохранение  репродуктивного здоровья девушки  – будущей матери

Девушки должны знать, что именно от женщины зависит в основном атмосфера  взаимной любви, сердечности и простоты, не говоря уже о том, что беременность, роды, кормление и уход за ребенком тесно связаны с жизнью женщины. Девушка должна принимать активное участие в воспитании своего характера. К счастливой любви, счастью в  замужестве и материнстве надо готовить себя заранее.

У девочек-подростков быстрее, чем у мальчиков, формируется  самосознание, у них сильнее потребность  во взаимопонимании, психологической  близости. Интерес к собственной  внешности проявляется у девушек  в 2 раза чаще и раньше, чем у мальчиков.

Девочки по-разному воспринимают происходящие с ними изменения в  период полового созревания: одни радуются, другие стесняются. В их поведении  в этот период наблюдаются две  крайности. У одних девушек преобладает  непомерное требование к своей внешности, самобичевание, они болезненно переживают недостатки своей внешности (диспропорции тела, угри на лице и др.), у других ярко выражено кокетство. Именно в этот период очень важно объяснить  девочке естественность происходящих в ней перемен, необходимость  перехода ее из одного в другое качественное состояние.

Мать, педагог, врач должны подготовить  девочку к этим изменениям и научить  правильно вести себя в период полового созревания.

Спорт, занятия в кружках, домашний труд помогут отвлечь девушку  от чрезмерной критичности и кокетства.

Родителям и педагогам  не следует забывать, что у девушек  очень развито и легко ранимо самолюбие, с чем необходимо считаться. Не рекомендуется стыдить девушек, рассказывая окружающим о их провинности и ошибках. Не нужно подавлять в них самолюбие и гордость, стыдливость и достоинство. Эти чувства надо использовать для воспитания положительных черт в характере. Сама девушка в этом возрасте начинает понимать свои недостатки и бороться с ними.

Девушкам надо предоставлять  больше самостоятельности, но ни в коем случае не исключать полностью контроль над их поведением. Полное своеволие  может привести к появлению эгоизма, себялюбия, зазнайства. В то же время  и абсолютное подчинение является вредным, так как девушка может стать  безвольным орудием в руках других людей или, напротив, у нее возникает протест, бунт. Девушки иногда убегают из дома, выходят замуж, чтобы уйти из-под родительской опеки.

Психология пола девушки  отличается неустойчивостью. Вначале  они любят свою девичью компанию, уже в 13—14 лет появляется желание  дружить попарно. Родители должны помочь девушке при выборе друзей или  подруги, проявив при этом особый такт. В этом возрасте надо знать  о вреде ранней половой жизни.

Преждевременная половая  жизнь может привести к венерическим болезням, воспалительным заболеваниям влагалища, матки и ее придатков, последующему бесплодию, особенно при  частой смене партнеров. Не следует  забывать о том, что у подростков половая близость происходит обычно в неподходящих условиях и при  отсутствии элементарных знаний. Это  может привести у девушек к  развитию половой холодности и психоэмоциональной опустошенности.

Тезис о том, что половое  воздержание до вступления в брак вредно, который проповедуют сторонники свободы половых отношений, является ложным.

Сексопатологи, наблюдая женщин с половыми расстройствами, ни разу не встретили больных с нарушениями  на почве полового воздержания до вступления в брак. В то же время  расстройства вследствие случайных  беспорядочных половых связей и  половых излишеств встречаются часто.

Сторонники свободы половых  отношений вводят молодых людей  в заблуждение утверждением вреда  полового воздержания. Правда, и в  капиталистических странах, где  широко пропагандируется свобода половых  отношений, не все разделяют подобные взгляды.

В ряде книг, изданных за рубежом, приводятся аргументы «за» и «против» добрачной половой жизни.

Аргументы в пользу половой  жизни до брака: физиологическая  потребность полового удовлетворения, получение психического и физического  успокоения; развитие эмоций, которые  могут оказаться полезными в  супружестве; физическая адаптация  в молодом возрасте происходит более  легко; эротическая тренировка, особенно для мужчин, которая может пригодиться  в будущем; развитие гетеросексуальных  эмоций с целью профилактики гомосексуализма; при несоответствии можно легко, без осложнений разойтись, что значительно  проще бракоразводного процесса; возможность проверки перед браком, подходят ли партнеры друг другу с  точки зрения удовлетворения полового чувства.

Аргументы, против добрачных связей: осложнения в случае огласки; реальная угроза нежелательной беременности; угроза венерических заболеваний; появление  чувства вины и угрызений совести  в результате осознанного нарушения  моральных, этических и юридических  норм; боязнь общественного осуждения; возможность вступления в нежелательный  брак из-за мимолетной половой близости; необходимость вступления в брак, чтобы оправдать «добрачную»  беременность; добрачная нерегулярная половая жизнь впоследствии способствует супружеским изменам и внебрачным половым связям, что отрицательно сказывается на семейной жизни; возможность психологических травм на почве добрачной половой жизни, которые будут отягощать супружескую жизнь, особенно у женщин; опасения женщин, что мужчина потеряет уважение к ней и не пожелает вступить в брак из-за того, что она уже имела половые связи.

Все доводы в пользу добрачных  связей в основном сводятся к одному получить удовольствие. Доводы против половой жизни до брака отражают последствия и нередко тяжелые  в результате легкомысленного вступления в половую связь ради удовлетворения сиюминутной потребности. Утверждения  о вреде воздержания, которые  исходят из западных стран, охваченных угаром секса, не соответствуют физиологическим  нормам развития.

Воздержание не только безвредно, но и необходимо, физиологически обосновано. Девушки, которые хотят испытать высшую степень личного счастья, должны знать, что один из ключей к  нему они держат в своих руках  и название ему — целомудрие. Девичья гордость и честь, скромность — лучшее украшение девушки.

Воспитание и понимание  моральной чистоты имеет большое  гражданственное значение. В. А. Сухомлинский справедливо считал, что для того, чтобы подросток понимал и  чувствовал красоту жизни, необходимо научить его понимать и беречь красоту интимных чувств.

Половое поведение в нашей  стране обусловлено определенными  правовыми нормами. Нарушение этических  норм, в том числе и в сфере  интимных отношений, должно находить и находит общественное осуждение, а в ряде случаев и уголовно наказуемо, как, например, при умышленном заражении венерическими болезнями, растлении и побуждении к половой близости несовершеннолетних, гомосексуальных связях, криминальных абортах, развратных действиях.