Сеченов и психология
Иван Михайлович углублённо изучал различные
направления философии и психологии, полемизировал
с представителями разных философско-психологических
направлений—с Константином Кавелиным,
Г. Струве. В 1873 г. были опубликованы «Психологические
этюды», объединившие «Рефлексы головного
мозга» (4-е издание), возражения Кавелину
и статью «Кому и как разрабатывать психологию».
Важнейшее значение вклада Сеченова в
психологию состояло в «… радикальном
перемещении отправного пункта психологического
мышления с непосредственно данных феноменов
сознания, веками считавшихся для познающего
ума первой реальностью, к объективному
поведению», писал Михаил Ярошевский.
Это была, по выражению Ивана Павлова,
«… поистине для того времени чрезвычайная
попытка… представить себе наш субъективный
мир чисто физиологически».
В 90-х годах Сеченов выступает с циклом
работ по проблемам психофизиологии и
теории познания («Впечатления и действительность»,
1890 г.; «О предметном мышлении с физиологической
точки зрения», 1894 г.), существенно перерабатывает
теоретико-познавательный трактат «Элементы
мысли».
Опираясь на достижения физиологии органов
чувств и исследования функций двигательного
аппарата, Иван Михайлович подвергает
критике агностицизм и развивает идеи
о мышце как органе достоверного познания
пространственно-временных отношений
вещей. Согласно Сеченову, чувственные
сигналы, посылаемые работающей мышцей,
позволяют строить образы внешних предметов,
а также соотносить предметы между собой
и тем самым служить телесной основой
элементарных форм мышления.
Эти идеи о мышечной чувствительности
стимулировали разработку современного
учения о механизме чувственного восприятия.
Сеченов отстаивает материалистическую
трактовку всех нервно-психических проявлений
(включая сознание и волю) и тот подход
к организму как целому, который был воспринят
современной физиологией и психологией.
Заслуги
Сеченов, по принятому в России мнению,
превратил физиологию в точную науку и
клиническую дисциплину, используемую
для постановки диагноза, выбора терапии,
прогноза, разработки любых новых методов
диагностики, лечения и реабилитации,
любых новых лекарств, для защиты человека
от опасных и вредных факторов, исключения
любых экспериментов на людях в медицине,
общественной жизни, всех отраслях науки
и народного хозяйства. Если эксперименты
на людях были нужны, то Сеченов всё проверял
только на самом себе. Любитель исключительно
самых лучших вин, он не только с отвращением
глотал неразбавленный спирт, но однажды
выпил даже колбу с туберкулёзными палочками, чтобы доказать, что только ослабленный
организм подвержен этой инфекции — направление,
которое потом развивал его друг и ученик
лауреат Нобелевской премии И. И. Мечников.
Сеченов считал крепостное право самым
вредным экспериментом, и перед смертью
отправил крестьянам своего села Тёплый
Стан 6000 рублей — деньги, которые за счёт
крепостных своей матери потратил на своё
образование.[4] В своём написанном для журнала «Современник» Н. А. Некрасова классическом труде «Рефлексы головного
мозга» (1866 г.) обосновал рефлекторную природу
бессознательной деятельности и привёл
аргументы в пользу аналогичной природы
сознательной, предположив, что в основе
всех психических явлений лежат физиологические
процессы, которые могут быть изучены
объективными методами, и которые определяются
взаимодействием клеток, организмов и
популяций с внешней (основной биологический
закон Рулье-Сеченова) и внутренней средой. Цензура
в течение всей жизни учёного запрещала
публиковать основной вывод этой работы:
«только при развитом мной воззрении на
действия человека в последнем возможна
высочайшая из добродетелей человеческих —
всепрощающая любовь, то есть, полное нисхождение
к своему ближнему». Свобода воли проявляется целенаправленным изменением
каждым отдельным человеком своей внешней
и внутренней среды. Задача общества —
не мешать человеку становиться таким
образом рыцарем. Если современные физика, химия, математика
не могут в этом помочь человечеству и/или
объяснить явления, изучаемые психологией,
физиологией и биологией, то физиологи
должны сами создавать необходимые физические
и химические теории или ставить соответствующие
задачи перед химиками и физиками. Выступив
как защитник традиций классического
медицинского образования «на стороне
„древних“ (врачей-философов древности) против „новых“» («Битва книг», Джонатан Свифт) оппонентом Р. Вирхова и сторонников его концепции «целлюлярной
патологии», впервые в мире сформулировал
учение об анатомическом и молекулярном
принципах физиологии, в изложении которого,
признавая решающее значение в нормальной
физиологии являющегося высшим этапом
развития анатомического принципа клеточного
принципа Р. Вирхова, подчеркнул значение
молекулярного принципа как единственно
возможного общего принципа (клинической)
патофизиологии, так как, в частности,
дифференцировка клеток, формирование
органов и тканей, обмен сигналами между
органами, тканями, отдельными клетками
осуществляются в среде биологических
жидкостей, и обычно патологические процессы
взаимосвязаны с изменением химического
состава этих биологических жидкостей.
Отвергнув ранее господствовавшее учение
о всеобъемлющей системе тормозящих нервов,
доказал её отсутствие и обосновал теорию
передачи сигналов торможения изменением
химического состава биологических жидкостей,
особенно плазмы крови. Исследовал почечное
кровообращение, пищеварение, газообмен
в лёгких, дыхательную функцию крови, открыл
роль карбоксигемоглобина в дыхании и в венозной системе. Открыл явления флуоресценциихрусталика, центрального торможения, суммации в нервной системе, «рефлекс
Сеченова», установил наличие ритмических
биоэлектрических процессов в центральной нервной системе, обосновал значение процессов обмена веществ в осуществлении возбуждения. Впервые в мире локализовал центр торможения в головном мозге (таламический центр
торможения, центр Сеченова), обнаружил
влияние ретикулярной формации головного
мозга на спинномозговые рефлексы. Вместе
с женой впервые перевёл на русский язык
сочинение Чарльза Дарвина «Происхождение человека и половой отбор»
и был крупнейшим популяризатором эволюционного
учения в России.
Создатель объективной теории поведения,
основоположник современных молекулярной
физиологии, клинической патофизиологии,
клинической лабораторной диагностики,
психофизиологии, наркологии, гематологии,
нейроэндокринологии, нейроиммунологии,
молекулярной медицины и биологии, протеомики,
биоэлементологии, медицинской биофизики,
медицинской кибернетики, авиационно-космической
медицины, физиологии труда, возрастной,
сравнительной и эволюционнойфизиологии и биохимии. Провозвестник («дядюшка»,
как он себя называл) русского космизма, синтетической теории эволюции и создания современных клеточных технологий
формирования искусственных органов и
восстановления органов. Научно обосновал
необходимость активного отдыха («эффект
Сеченова») и продолжительность рабочего
дня не более шести, максимум восьми часов
[8]. Кроме того, он установил закон растворимости
газов в водных растворах электролитов. «…Физиология должна признать своего
неоспоримого отца в высокоталантливой
и столь же оригинальной и светлой личности
Ивана Михайловича Сеченова, — писал физиолог
и историк науки К. А. Тимирязев. — …ни один русский учёный не имел такого
широкого и благотворного влияния на русскую
науку и развитие научного духа в нашем
обществе…» Павлов также считал Сеченова «отцом русской
физиологии». Иосиф Сталин в ноябре 1941 года назвал Сеченова среди тех, кто олицетворяет
дух народа, и за кого «братьям и сестрам»
надо сражаться. Труды Сеченова и его пример
оказали влияние и до сих пор продолжают
оказывать влияние на развитие психологии,
медицины, биологии, естествознания, нефтегазодобычи, газотранспортной
отрасли, теории познания, правозащитного,
женского, рабочего и профсоюзного движения.
Павлов
Научный метод.
До Павлова исследования проводились
при помощи т.н. «острого опыта», суть которого заключалась в
том, что интересующий ученого орган обнажался
при помощи надрезов на теле наркотизированного
или обездвиженного животного. Метод был
непригоден для изучения нормального
течения жизненных процессов, так как
нарушал естественную связь между органами
и системами организма. Павлов первым
из физиологов стал использовать «хроническийметод»,
при котором эксперимент проводится на
практически здоровом животном, что позволило
исследовать физиологические процессы
в неискаженном виде.
Исследования по физиологии
кровообращения.
Одно из первых научных исследований
Павлова было посвящено изучению роли
нервной системы в регуляции кровообращения.
Ученый установил, что перерезка блуждающих
нервов, иннервирующих внутренние органы,
приводит к глубоким нарушениям способности
организма регулировать уровень артериального
давления. В результате был сделан вывод,
что значительные колебания давления
улавливаются чувствительными нервными
окончаниями в сосудистой сети, которые
посылают импульсы, сигнализирующие об
изменениях, в соответствующий центр мозга.
Эти импульсы порождают рефлексы, направленные
на изменение работы сердца и состояния
сосудистого русла, и артериальное давление
быстро возвращается к наиболее благоприятному
уровню.
Докторская диссертация Павлова была
посвящена исследованию центробежных
нервов сердца. Ученый доказал наличие
«тройного нервного контроля» на сердце:
нервов функциональных, вызывающих или
прерывающих деятельность органа; нервов
сосудистых, регулирующих доставку химического
материала к органу и нервов трофических,
определяющих точный размер окончательной
утилизации этого материала каждым органом
и регулирующих тем самым жизненность
ткани. Такой же тройной контроль ученый
предполагал и в других органах.
Исследования по физиологии
пищеварения.
Метод «хронического эксперимента» позволил
Павлову открыть многие законы функционирования
пищеварительных желез и процесса пищеварения
в целом. До Павлова об этом имелись лишь
некоторые весьма смутные и фрагментарные
представления, а физиология пищеварения
была одним из самых отсталых разделов
физиологии.
Первые исследования Павлова в этой области
были посвящены изучению работы слюнных
желез. Ученый установил зависимость между
составом и количеством выделяемой слюны
и природой раздражителя, что позволило
ему сделать вывод о специфической возбудимости
разных рецепторов ротовой полости каждым
из раздражающих агентов.
Исследования, касающиеся физиологии
желудка, являются наиболее значительными
достижениями Павлова в объяснении процессов
пищеварения. Ученый доказал наличие нервной
регуляции деятельности желудочных желез.
Благодаря усовершенствованию операции
по созданию изолированного желудочка
удалось выделить две фазы секреции желудочного
сока: нервно-рефлекторную и гуморально-клиническую.
Результатом исследований ученого в области
физиологии пищеварения явился его труд
под названием Лекции о работе главных пищеварительных
желез, опубликованный в 1897. Этот труд в течение
нескольких лет был переведен на немецкий,
французский и английский языки и принес
Павлову всемирную славу.
Исследования по физиологии
высшей нервной деятельности.
К изучению физиологии высшей нервной
деятельности Павлов перешел, пытаясь
объяснить феномен психического слюноотделения.
Изучение этого явления привело его к
понятию условного рефлекса. Условный
рефлекс, в отличие от безусловного, не
является врожденным, а приобретается
в результате накопления индивидуального
жизненного опыта и является приспособительной
реакцией организма на условия жизнедеятельности.
Процесс образования условных рефлексов
Павлов назвал высшей нервной деятельностью
и считал это понятие равнозначным термину
«психическая деятельность».
Ученый выделил четыре типа высшей нервной
деятельности у человека, которые основываются
на представлениях о соотношении между
процессами возбуждения и торможения.
Тем самым он подвел физиологический фундамент
под учениеГиппократа о
темпераментах.
Павлов разработал также учение о сигнальных
системах. По Павлову, специфической особенностью
человека является наличие у него, помимо
первой сигнальной системы, общей с животными
(разнообразные сенсорные раздражители,
поступающие из внешнего мира), также и
второй сигнальной системы – речи и письма.
Основной целью научной деятельности
Павлова было изучение психики человека
при помощи объективных экспериментальных
методов.
Павловым были сформулированы представления
об аналитико-синтетической деятельности
головного мозга и создано учение об анализаторах,
о локализации функций в коре головного
мозга и о системности в работе больших
полушарий.
Первым серьёзным открытием, которое
создало ему славу, было открытие так называемого
усиливающего нерва сердца. До И. П. Павлова
было известно, что сердце регулируется
в своей работе блуждающим нервом. Этот
факт особенно подробно был исследован
братьями Вебер, с именами которых и связано
открытие тормозящего действия блуждающего
нерва на сердце. Экспериментируя на собаках,
И. П. Павлов обратил внимание, что при
раздражении некоторых симпатических
нервов сердце начинает сокращаться более
сильно, не изменяя, однако, при этом ритма
своих сокращений. Получилось исключительное
усиливающее действие. Замечательным
было также то, что уже остановившееся
сердце могло быть вновь приведено в действие,
если раздражать этот нерв. Это явление
особенно отчётливо выступало в тех случаях,
когда сердце останавливалось под влиянием
каких-либо фармакологических средств,
как, например, под влиянием ландышевых
капель. Это открытие усиливающего нерва
послужило исходным толчком для целого
ряда работ, которые впоследствии создали
научное направление под именем учения
о нервной трофике (разрабатываемого ныне
акад. Сперанским). Впоследствии этот нерв
получил название "нерва Павлова".Весь
этот цикл работ И. П. Павлова, посвящённый
иннервации сердца, был оформлен в виде
его докторской диссертации под названием
"Центробежные нервы сердца", за которую
он в 1883 г. получил звание доктора медицины.
Уже в клинике Боткина И. П. Павлов изучал
изменчивость кровяного давления при
кормлении животного различными видами
пищевых веществ. Тогда родился известный
теперь всему миру павловский метод хронических
фистул - искусственно созданных свищей.
Вооружённый объективным методом исследования,
И. П. Павлов заглянул в самые глубинные
и таинственные процессы человеческого
мозга. Он разъяснил механизм сна. Сон
оказался разновидностью особого нервного
процесса торможения, распространяющегося
по всей коре головного мозга. Мозговые
клетки, при известных условиях, впадают
в особое состояние, которое, являясь активным,
тем не менее устраняет всякую внешнюю
деятельность. Этот процесс в школе И.
П. Павлова был назван торможением. Совместно
с положительным процессом возбуждения
торможение создавало то разнообразие
в поступках и поведении, которое характеризует
высшее животное и человека. Так постепенно
строилось учение о деятельности коры
головного мозга как о функциональной
мозаике возбуждения и торможения. Вслед
за этим последовал ряд исследований,
которые позволили дать физиологическую
характеристику типов нервной деятельности
животного. Этим самым была создана классификация
нервных систем животных, вполне применимая
и для разделения людей по характеру их
нервной деятельности. Исследования школы
И. П. Павлова дали возможность вскрыть
физиологическую природу эмпирической
классификации типов нервной деятельности
людей, выраженной врачами в разделении
людей на сангвиников, флегматиков, холериков
и меланхоликов.
Используя данные методы, Павлов и его
коллеги показали, что каждый отдел пищеварительной
системы — слюнные и дуоденальные железы,
желудок, поджелудочная железа и печень
— добавляет к пище определенные вещества
в их различной комбинации, расщепляющие
ее на всасываемые единицы белков, жиров
и углеводов.