Арнайы балалар мекемелеріндегі денсаулығы нашар балалардың күн тәртібі

Сурдопсихология- психологияның бір тармағы, есту қызметінде бұзылуы бар балалардың психикалық даму заңдылықтарын зерттейді.Есту қабілеті бұзылған балаларға педагогикалық ықпал жасаудың тиімді жолдары мен әдістері, психологиялық жағынан негіздеуінен, интеграциялы оқыту мен саңырау балаларды қоғамға енгізудің психологиялық мәселелерін зерттеумен айналысады. Кемістігі бар балаларды жан-жақты тәрбиелей отырып, қоғамның бір мүшесі етіп қалыптастыру және көптеген арнайы мектептерде сияқты, естімейтін және нашар еститін балаларға арналған мектептердің негізгі мәселелерддің бірі-тәрбиешілердің арнайы мамандықтарының жоқтығы.Сондықтанда келешек дефектолог-сурдопедагогтар осындай жағдайларды тудырмауға тырысу керек.

Негізгі бөлім
Естімейтін және нашар еститін балаларға арналған мектептегі тәрбиенің мазмұны ерекше
Арнайы мектеп оқушылары қозғыш болып келеді
Кемістігі бар балалар үшін, табиғатта жасалатын серуендеудің маңызы
Қорытынды
Пайдаланылған әдебиеттер